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年级组长工作总结
三年级 申秀英
一学期以来,我们三年级组全体教师都能做到勤勤恳恳,教书育人,工作上相互配合,积极进取,不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期以来,小结如下:
一、所做的工作
(1)同心协力、和谐相处
师德是基础,抓好师德促工作。这学期,我组在分管领导马主任带领下,积极创设和营造了浓厚的学习气氛,本学期我们学习了《师德规范》等,认真参与师德培训,通过学习,提高了教师的职业道德,形成了良好的组风:团结、务实、奉献、创新,教师们团结一致,共商学校教育教学改革发展,积极参与学校改革的教学实践。形成了爱校如家,爱组如我、爱生如子的良好氛围,问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的全期工作得以顺利展开。平时,老师们在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失。班级工作中出现的各种问题,能共同分析、探讨解决。年级组内,老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,积极钻研,在教学教育过程中成长很快。甚至每次年级组活动都群策群力,献计献策,活动中其乐融融,进一步加深了友情。
(2)、 以德为首,齐抓共管。
教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基石,我年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就按照德育处和少先队大队部的要求,确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。我们配合学校的行规教育月活动,各班认真学习了“高铁新区学校小学学生一日常行为规范”,以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口,制订了班级“文明公约”。通过这一系列的教育活动,我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观。在学校组织的各项集体活动中,同学们的表现都有了很大的转变.
通过对十三类问题学生的调查,使各科老师对所教学生有了进一步的了解,针对问题进行有实效的的教育,关爱他们,使他们健康快乐的成长。
(3)、提高效率,把好质量
三年级的每一位老师都是敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。申贵、韩峰老师一个人教两个班,三个班的数学、英语课,学生中学习成绩参差不齐,课间常看到他的身影在教室里,为同学补缺补差。功夫不负有心人,在他的努力下,学生的成绩有了很大的提高。韩小娟,唐莲,徐显峰、杨国龙老师生病了还坚持在讲台上,为了上好课,虚心好学,常常查找资料,自制教学课间,在她们的努力下,每一堂课都得到学生的好评。
3、学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的。为了杜绝校园内的安全隐患,反复强调安全,提高教师的安全意识,特别是室内外的安全。提醒班主任及跟班的老师,时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力,本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。
团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。在教学上大家共同探讨,确保三年级学生成绩整体上台阶,虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步。
二、存在的问题
1、在班级管理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出不少问题。
2、有个别教师的教学管理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生的心理辅导还做得很不够,
3、个别学生书写习惯差,不认真。
4、个别学生卫生习惯差。
5、班级管理还不够完善。
7、个别学生行为习惯不好。
8、个别学生学习积极性不高,纪律涣散。
三.改进的措施
1、今后在加强班级的有效管理上,注重整体学习风气的培养,牢牢把握教学质量关。
2、提高工作积极性,注重工作的灵活性与其它教师的交流。
3、进一步加强指导,充分利用身边的榜样示范作用。
4、加强思想教育与个别指导。
5、进一步学习借鉴,创新班级管理。
四、今后努力的方向
一学期来,我们年级组全体老师所做的,只是自己的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作,扎扎实实地对孩子进行能力的培养,实实在在地让每个孩子每天都能有进步有收获,让每位家长每天送孩子来校时充满希望,接孩子回家时满心欢喜。今后我们年级组全体老师将继续努力,为高铁新区学校争光添彩。
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