语文九年级上苏教版第6课我叔叔于勒同步课件.pptVIP

1、给下列加下划线的字注音： 煞白 拮据 栈桥 牡蛎 褴褛 别墅 诧异 撬开 糟蹋 阔绰 三、精读课文，小组合作。 3 从写作角度看，小说写于勒采用了什么描写？菲利普夫妇对于勒有哪些称呼？菲利普夫妇对于勒的态度产生变化的原因是什么？菲利普夫妇对于勒态度的变化反映了怎样的社会现实？ （1）侧面描写。（2）于勒是否有钱。（3）揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，反映了资本主义社会的黑暗与腐败。 6、找出小说结尾处景物描写的语句，并分析其作用。 （在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。这里的景物描写烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的欢快心情形成鲜明的对照。） 7、.“我”（即若瑟夫）在文中起何作用？ ①“我”是本文的叙事线索。文章以“我”的所见所闻所感组织材料，结构全文。②“我”又是作品中的人物形象，是一个有同情心、有正义感的人。“我”是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人，同时“我”的行为的“纯真”又衬托出了菲利普夫妇行为的“丑陋”。③“我”起寄托作者感情和希望的作用。 8、 我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的