人教版人教版七年级工上册第20课《北方民族大融合》课件.pptVIP

北魏的统一 民族融合趋势 孝文帝改革 汉化措施 促进民 族融合 迁都洛阳 内容小结 1、439年统一黄河流域的是( ) A、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦政权 　 C、鲜卑族建立的北魏政权 2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（　　 ） A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷 3、促进了北方民族大融合的改革是（ ） A、商鞅变法 B、管仲改革 C、李悝变法 D、北魏孝文帝改革 4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习？（ ） A、氐 B、鲜卑 C、汉族 D、匈奴 挑战自我 5、（2013·湖北宜昌卷·3）南北朝时期，极大地顺应了我国北方“胡人汉服”、“汉人胡食”等民族大交融趋势的政治改革家是( ) A．商鞅 B．张骞 C．北魏孝文帝 D．班超 6、（2013·山东潍坊卷·3）观察右图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。出现这一现象的主要原因是( ) A．北方少数民族内迁 B．穿汉服显示贵族身份 C．北魏统一黄河流域 D．孝文帝推行汉化政策 C D 北魏孝文帝改革 背景 改革措施 影响：这些措施促进了 。 ① 年， 族建立的北魏统一黄河流域。 ②黄河流域民族融合成为趋势。 ①把都城从平城迁至 。 ②在朝廷中必须使用 ，禁用 ： ③官员及家属必须穿戴 服饰； ④将鲜卑族的姓氏改为 姓氏； ⑤鼓励鲜卑贵族与 联姻； ⑥采用 的官制、律令； ⑦学习 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 439 鲜卑 洛阳 汉语 鲜卑语 汉族 汉族 汉族贵族 汉族 汉族 民族大融合 * * * * * * * * 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ * 课件制作教师： 战 杰 hnqp@ 《爱我中华》 第 20 课北方民族大融合 中 原 鲜卑 匈奴 羯 羌 氐 崇尚武力，文化落后 农耕民族 (汉人) 游牧民族 (胡人) 文化先进，不善征战 1、4世纪后期，我国东北地区 的一支强大起来，建立了 。 2、 年，北魏统一了黄河流域。 3、影响：北方出现了 的趋势。 ( 生产技术和生活习俗) 鲜卑族 北魏 439 民族融合 一、北方的统一和民族的融合 曹魏 西晋 前秦 北魏 说一说魏晋南北朝时期有哪些政权曾统一过黄河流域？ 合作探究1 民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。 民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。历次民族融合均以汉族为核心发生。 这是中国历史上的进步现象。 由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。 南北流行服饰－－裤褶服 穿裤褶服的南朝乐队 北魏骑兵俑 zhe 图说历史 穿汉族服装的少数民族贵族 蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。 汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 北方少数民族墓室壁画《采桑图》 在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。 原名拓跋宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。 二、北魏孝文帝改革 孝文帝迁都 洛阳 平城 孝文帝 迁都洛阳 原因 影响 1、平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要 2、平城位置偏北，不利于对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化 洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城 市，人口达到50万左右。 为进一步实行改革创造了条件 洛阳是我国古都之一，驰名中外的历史文化名城，你还记得我们学过的哪些朝代曾在这里建都？ 东周 东汉 曹魏 西晋 北魏 活动探究 二、北魏文孝帝的改革 1、背景： 北魏统一黄河流域后，出现了民族大融合的趋势 2、内容： ﹙1﹚迁都洛阳 （2）汉化措施 ①：在朝