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- 2019-01-01 发布于浙江
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克明希望小学校课程辅助活动记录表
(2014——2015)学年上期
类别: 艺术
主 题
简笔画果蔬类
时 间
9.11
年级
三
辅导老师
活动过程:
我们每天都在吃什么呢?学生纷纷说出各种蔬果的名字,谁能详细介绍一下呢?
出示几幅果蔬类范画,让学生欣赏分析。
小组讨论自己对果蔬类的了解以及画法,并说说还有更好的表现方法吗?
教师在黑板上范画几个典型的果蔬种类,让学生观察,并谈自己的感受。
怎样才能表现的更动呢?学生说老师补充。
学生作业,教师辅导。
要求可以临摹老师的范画,也可以自己创作。
展评:
(1)师生互评:
把学生作品贴到黑板上,
问:你喜欢那个作品?
它有什么地方值得你学习?
(2)老师总结
克明希望小学校课程辅助活动记录表
(2014——2015)学年上期
类别: 艺术
主 题
简笔画花木类
时 间
9.25
年级
三
辅导老师
活动过程:
1、引导学生说出平时最常见的花木都有哪些?你还知道哪些花木?师生共同总结。
2.出示几幅花木类范画和图片,让学生欣赏分析。
小组讨论自己对花木类的了解,并汇报介绍。
3.教师在黑板上范画几个典型的花木种类,让学生观察,并谈自己的感受,并总结它们的共同特点。
4.总结如何用概括的线条来表现。学生说老师补充。
5.今天你想表现什么样的花木呢?学生之间互相介绍。
6.学生作业,教师辅导。
要求可以临摹老师的
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