甄选入学考试分发入学103学起特色招生-大安国中.PPTVIP

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甄选入学考试分发入学103学起特色招生-大安国中

教育會考 項目 教育會考 法源依據 國民小學及國民中學學生成績評量準則 功能 1.可使每一位國三學生、教師、學校、家長、主管機關瞭解學生學 習品質,並為下一學習階段(高中、高職或五專)作好必要的準 備。 2.國中可參酌國中教育會考評量結果,提供學生升學選擇之建議, 輔導學生適性入學。 3.可作為高中、高職及五專新生學習輔導參據。 施測對象 全體國三學生 辦理時間 民國103年5月17、18日 命題 依據 國民中小學九年一貫課程綱要能力指標 科目 國文、英語(加考聽力)、數學(加考非選擇題型)、社會、自然及寫作測驗 肆、會考 國中教育會考 項目 教育會考 題型 選擇題與非選擇題型 測驗難度 難易適中 計分方式 標準參照 結果呈現 國文、英語、數學、社會及自然評量結果分為精熟、基礎及待加強3個等級 (其中,精熟又分為A++、á+、A三級,基礎分為B++、B+、B三級)。 精熟A等級前50%,分別標示A++(精熟等級前25%)、A+(精熟等級前26%~50%)、基礎B前50%分別標示B ++(基礎等級前25%)及B+(基礎等級前26%~50%) 寫作測驗分為一至六級分。 會考成績三等級四標示之解讀 ※會考成績採標準參照,分為精熟、基礎及待加強三等級 會考與特招的比較 項目 教育會考 特色招生考試 法源依據 國民小學及國民中學學生成績評量準則 高級中等學校多元入學招生辦法 測驗目的 檢測國中畢業生的學力表現水準 甄別具學術性向學生的學科能力差異 功能 1.可使每一位國三學生、教師、學校、家長、主管機關瞭解學生學習品質,並為下一學習階段(高中、高職或五專)作好必要的準備。 2.國中可參酌國中教育會考評量結果,提供學生升學選擇之建議,輔導學生適性入學。 3.可作為高中、高職及五專新生學習輔導參據。 作為高中高職遴選符合其特色課程設計學生之依據。 施測對象 全體國三學生 有意願參加特招考試之學生 辦理時間 民國103年5月17、18日 民國103年7月12、13日(基北區只考一天) 伍、會考與特招(考試)之比較 項目 教育會考 特色招生考試 命題依據 國民中小學九年一貫課程綱要能力指標 國民中小學九年一貫課程綱要能力指標 科目 國文、英語(加考聽力)、數學(加考非選擇題型)、社會、自然及寫作測驗 國文(分為閱讀理解及語文表達兩個分測驗)、英語、數學(含非選擇題型)、社會、自然 基北區考閱讀理解、英語及數學 題型 選擇題與非選擇題型 選擇題與非選擇題型 測驗難度 難易適中(偏難) 中間偏難(更難) 計分方式 標準參照 常模參照 結果呈現 國文、英語、數學、社會及自然評量結果分為精熟、基礎及待加強3個等級(其中,精熟又分為A++、á+、A三級,基礎分為B++、B+、B三級)。 精熟A等級前50%,分別標示A++(精熟等級前25%)及A+(精熟等級前26%~50%) 基礎B前50%分別標示B ++(基礎等級前25%)及B+(基礎等級前26%~50%) 寫作測驗分為一至六級分。 除語文表達測驗為標準參照之六級分制外,其餘均以量尺分數計算(各科最高分為50 分,平均分數為35,語文表達測驗12 分,總分為262 分)。若有選考情況,總分則以選考科目計算總分。 陸、諮詢專線、網路 諮詢專線: 各校教務主任、輔導主任 地方宣導團責任區講師 各直轄市、縣(市)政府 教育部設立免付費諮詢專線 網路: 教育部十二年國民基本教育資訊網 (http://12.tw/) 各直轄市、縣(市)十二年國民基本教育網 基北區諮詢專線、網路 諮詢專線: 基隆市政府教育處國教專機110 臺北市12年國教諮詢專新北市1999市民服務熱線分機2704 五專(02)7736-6072、(02)7736-5844、 (02)7736-6169 網路: 基隆市十二年國民基本教育宣導網(.tw/ 、 http://12.tw/) 臺北市十二年國民基本教育(http://12.tw) 新北市中等教育資源(.tw) 如何為學生做志願選填分析 柒、如何為學生作志願選填分析 如何為學生做志願選填分析 如何為學生做志願選填分析 捌、結 語 * 入學方式宣導講綱 高中職篇 可能有老師認為為何需要對高中職教師宣導十二年國教? * * * * 問問現在的孩子他們最愛誰? 答案可能會是五月天或是桂綸鎂..但是真正能夠跟他們在一起的人應該都不是學生 因此要如何讓學生找到適合他的路就成為很重要的價值 * * 特招登記分發先,第二次免試入學後 * * * 強調以學生的學籍為主,亦即在基北區的國中就讀,就參加

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