南莫小学3倍数特征.pptVIP

* 苏教版四年级数学下册 本节课我们主要来学习3的倍数特征，同学们要理解并掌握3的倍数有哪些特点，能够判断一个数是否是3的倍数，能够解决相关的实际问题。 232 95 113 470 263 72 实验方法：同桌合作，一人在数位顺序表中用小棒摆数，并数一数一共用了几根小棒。另一个同学判断他所摆的数是不是3的倍数，并完成实验表格，如果能就在后面相应的方框里打勾，如果不能就打叉。 实 验 表 格 是不是3的倍数 摆出的数 使用小棒的根数 455 639 2906 777 567 356 3 5 34 2 1 48 3 5 34 2 1 48 1 4 7 3 5 34 2 1 48 1 4 7 0 3 6 9 *