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- 2019-01-01 发布于辽宁
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苏教版二年级数学上册 时、分、秒 学习目标: 使同学们会认识“整时、大约几时”。 使大家认识钟面,知道时针、分针和秒针各 自的作用及它们之间的关系。 1 2 4 5 7 8 10 11 6 9 3 12 1 2 4 5 7 8 10 11 6 9 3 12 5时 大约5时 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 说说看,钟面上有什么? 圆圆一大家, 兄弟12个 , 各有5个小宝宝 , 60宝宝手牵手,亲亲密密围成圆; 时针爸爸短又粗,懒懒洋洋走大格,一走就是1小时; 分针妈妈细又长,不急不慢走大格,一走就是5分钟; 秒针阿姨更苗条,匆匆忙忙跑一圈,一圈才用1分钟; 瞧这一大家,报时可是全靠他。 (12个大格) (1大格=5小格) (一圈60小格) (1大格是1小时) (1小格是1分钟,1大格是5分钟) (1小格是1秒钟,1圈是60秒钟也是1分钟) 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时针与分针的关系 填一填 钟面上有 个大格, 个小格。 ⒈ ⒉ 时针走1个大格是 分针走1个小格是 时针走1个大格,分针正好走 走1大格是 时。 ⒊ ⒋ 分, 圈, 分。 是 分。 1时=60分 1分=60秒 12 60 1 1 5 1 60 5. 秒针走1小格是 秒,走1圈是 分。 1 1 脉搏就是指浅表动脉的搏动。正常人的脉搏和心跳是一致的。脉搏的频率受年龄和性别的影响,婴儿每分钟120-140次,幼儿每分钟90-100次,学龄期儿童每分钟80-90次,成年人每分钟70-80次。另外,运动和情绪激动时可使脉搏增快,而休息,睡眠则使脉搏减慢。成人脉率每分钟超过100次,称为心动过速,每分钟低于60次,称为心动过缓。临床上有许多疾病,特别是心脏病可使脉搏发生变化。因此,测量脉搏对病人来讲是一个不可缺少的检查项目。中医更将扪脉作为诊治疾病的主要方法。 总结: 通过这节课的学习,你有什么收获?
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