空间图形基本关系及公理.pptVIP

学习目标 1.了解空间点，线，面的位置关系。能用数学符号语言表示 2.识记空间公理1-3.并能用符号语言以条件，结论的方式书写公理 3.了解公理的简单应用。 观察空间长方体，说说空间点与线，点与面，线与面的位置关系 阅读思考 1.什么叫公理？我们初中几何中学过哪些公理？ 2.公理一的内容是什么？生活中那些现象可以用公理一解释？能否用图形语言和数学符号语言叙述公理？ 3.公理一的作用是什么？ 阅读思考 1.公理二的内容是什么？生活中那些现象可以用公理二解释？能否用图形语言和数学符号语言叙述公理？ 2.公理二的作用是什么？ 阅读思考 1.公理三的内容是什么，请用图形语言和符号语言叙述公理？ 2.公理三的作用是什么？ 阅读思考 1.叙述公理四的内容 2.空间两条直线的位置关系有哪些？ 3.什么是异面直线？ * C B C A D B A D 阅读课本，如何用数学语言描述这些关系？ 观察思考 例题 例1 如图，用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系. A B β α a l (1) a b P l β α (2) 解：1） A??，B??，???=l，a??=A，a??=B 2) a??,b??,???=l,a?l=P, b?l=P, a?b=P 公理1: 如果一条直线上的两点