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- 2019-01-01 发布于安徽
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范文范例 学习指导
word版整理资料
共享教学设计
学生体质健康监测单元
体育组:
二0一七年秋期
学生体质健康监测教案
班级
人数
执教老师
课时
教学内容
体质健康测试—身高体重
教学目标
对每一位学生进行身高体重测试。
2、了解学生的体质健康状况。
学习重难点
教学重点:测试身高体重。?
教学难点:测试时的注意事项,确保数据的正确性。
课前准备
准备好测试器材
教学过程
一、课堂常规?
1、体育委员整队,报告人数??????
检查学生服装,安排见习生??????
宣布本节课测试内容。??????
二、身高测试?
测量方法:采用电子身高体重测试仪。学生赤足,背向立柱站立在身高计的底板上,躯干自然挺直,头部正直,两眼平视前方(耳屏上缘与眼眶下缘最低点呈水平位)。上肢自然下垂,两腿伸直。两足跟并拢,足尖分开约60°足跟、骶骨部及两肩胛间与立柱相接触,成“三点一线”站立姿势。记录数据以厘米为单位,精确到小数点后一位。测量误差不得超过0.5厘米。?????
注意事项:?
1、身高计应选择平坦地面,靠墙放置。?????
2、检测人员移动水平板时,必须手握“手柄”。?????
3、严格执行“三点靠立柱”、
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