语文人教版三年级下册《女娲补天》第二课时课件.pptxVIP

31 女娲补天达川区金华学校 朱才英女娲造人后羿射日哪咤闹海嫦娥奔月 天补娲女预习汇报1、女娲为什么要补天？2、女娲怎么补的天？3、 结果怎么样？（因为天破了！）（将五彩石冶炼成液体补天。）（女娲把天补好了。）研读课文，讨论明确下列问题：1.天塌下一块后给人们带来了哪些灾难？2.看到人们受难，女娲的心情是怎样的？3.女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？为什么？4.女娲补天有哪几个步骤？5.文中哪些句子，词语最能体现补天的艰难？哪些句子，词语能体现女娲对人们的关爱？6.女娲补天后人们的生活怎样了？7.你能说出女娲是怎样的人吗？ 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。 女娲在（ ）找啊找啊，她（ ），终于在一眼清清的泉水中找到了（ ）。 女娲没有放弃，她历经艰辛，最后终于在一眼清清的泉水中找到了。_★五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。________文中哪些词语最能体现补天的艰难？哪些词语能体现女娲对人们的关爱？体现补天艰难的词语有：冒着生命危险 跑 零零星