一年级心理健康下册教案..docVIP

三角城小学电子备课教案 （2015——2016学年第二学期） 教材名称：义务教育课程标准实验教材 学科名称：心理健康教育 授课年级：一年级 授课教师：魏永萍 二○一六年二月二十六日 一年级上册心理健康教育教学计划 一、指导思想 要成为高素质的学生，除良好的文化素质和身体素质外，心理健康素质至关重要。在教学中，应该树卫“心理健康素质是人的第一素质”的观点，全面提高学生的心理素质，培养其自信自强的心理品质，提高其社会适应能力。 二、学情分析 本学期我教一年级的心理健康教育， 共39个学生，对于一年级学生来说，学生在校学习时间不长，要在正规的课堂教学和系统的学习活动中、行为习惯的培养得到逐渐养成，会学习到许多新知识、新技能。对以后自己能力的提高、知识的增长上有很多的帮助，并使学生感受到自己成长。体验成功的乐趣，提高学习新知识的兴趣。 三、教学目的 （一）全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生活和适应未来职业所必需的心理品质。 （二）使学生掌握必要的心理健康知识，增强心理保健意识，提高心理保健能力，为学生未来的创业奠定坚实的基础。 （三）通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进学生全面、健康和谐的发展。 四、教材分析 针对小学生的特点，并根据面向全体学生的发展性辅导取向。让学生认识到自我保护和安全行为的重要性，树立自我保护的意识；教给学