06第六章幼儿年园课程.pptVIP

第六章 幼儿园课程 前 言 亲爱的同学，你了解幼儿园课程吗？幼儿园的课程就是指在幼儿园使用的教材吗？幼儿园课程可由各班老师自由选择组合吗？学了这一章，你将对幼儿园的课程有一比较清晰的认识。 本章要点 幼儿园课程的概念、要素、特点。 幼儿园课程目标的结构层次。 幼儿园课程内容的选择原则、组织类型。 幼儿园课程实施的取向和途径。 幼儿园课程评价的内容和原则。 幼儿园教育活动评价的要点。 典型课程方案介绍。 本章概况 第一节 幼儿园课程概述 第二节 幼儿园课程目标 第三节 幼儿园课程内容的选择与组织 第四节 幼儿园课程的实施 第五节 幼儿园课程评价 第一节 幼儿园课程概述 课程是实现学校教育目标的中介和重要载体。那么什么是幼儿园课程呢？本节将从以下几点进行讲述： 一、什么是幼儿园课程 二、幼儿园课程的要素 三、幼儿园课程的特点 一、什么是幼儿园课程 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。 1、幼儿园课程是“活动” 2、幼儿园课程是“帮助幼儿获得有益的学习经验……的活动” 3、幼儿园是“各种活动的总和” 二、幼儿园课程的要素 幼儿园课程与所有课程一样，一般包括课程目标、课程内容、课程组织、课程实施、课程评价等要素。 1、课程目标：是教育目的的具体化，它指明了学习者通过课