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- 2019-01-02 发布于安徽
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范文范例 指导参考
学习资料整理
活动一:集中教育活动
一、活动名称:健康活动——真高兴(身心保健)
二、活动目标:
体验微笑带给自己和他人的快乐。
三、活动准备:
(一)物质准备:
小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具。
(二)环境创设:
创设花丛、树木、池塘、小房子等情境。
四、活动过程:
(一)引导幼儿结合社会经验,玩游戏“比微笑”,比比谁笑得最美、最甜。
(二)结合教具讲述故事《真高兴》。
(三)以提问、讨论的形式,让幼儿懂得微笑能带来快乐。
提问:
1.故事中哪些小动物是好朋友?它们在讨论什么事情?
2.小动物怎样让大家高兴?小猫想出什么办法让大家高兴地笑了?
(四)组织幼儿表演故事。
引导幼儿轮流扮演故事中的角色,表现小动物们的对话、动作、表情,以及用不同的方法为朋友们带来快乐。
五、活动延伸
家园共育:请家长在日常生活中引导幼儿以自己的方式给大家带来快乐。
六、活动反思:
活动二:区域活动
——详见区域活动计划。
活动一:集中教育活动
一、活动名称:健康活动——蜗牛走路(动作发展)
二、活动目标:
能在直线上脚跟碰脚尖左右交替地走。
三、活动准备:
环境创设:用粉笔在地上画
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