语文人教版三年级下册4、珍珠泉课件.pptVIP

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  • 2019-01-02 发布于河南
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语文人教版三年级下册4、珍珠泉课件.ppt

南京晴雨泉;济南珍珠泉;珍珠泉;;我会念;初读提示;作者是怎样写小包山的?哪一句话体现出来?;珍珠泉在哪儿?;“这是一潭深绿的泉水”在本段中有什么作用?;“周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去,准会滑倒。那绿得没有一点杂色的蕨草,那悄悄开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。”写了什么内容?; 那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。;这么美,为什么作者还说是朴素的花环?;水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。;水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。; 水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。;水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。;水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 ;水是那样清,清得()。 水是那样绿,绿得()。 水是那样深,深得()。;水是那样绿 绿得像是 被周围的绿树、绿草染过的 水是那样深 又那样清 清得能看见潭底的青褐色的石头 能看见沉积在潭底的沙粒 和已经发黑的树叶 ;这句用了什么修辞手法?写出了什么?;“可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧?”写没有鱼的目的是什么?; 看到了这么绿,

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