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- 2019-01-02 发布于广东
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7C中小学课件 课堂讲练互动 知识框架 1.数列的概念和简单表示法 (1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式). (2)了解数列是自变量为正整数的一类函数. 考纲要求 2.等差数列、等比数列 (1)理解等差数列、等比数列的概念. (2)掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式. (3)能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题. (4)了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系. 高考改革变化趋势是强调基础,提高能力,注重在知识的交汇处考查,注重数学知识在社会实践中的应用.近年来本单元高考命题有以下特点: 1.等差、等比数列的通项公式、求和公式及性质是高考考查的重点,主要以选择题、填空题的形式出现在试题中,难度属中、低档,但解题方法灵活多样,掌握了一定的技巧,可以又快又准地完成,有利于区分出不同层次的考生。 命题趋势
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