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高中化学必修一第一章总结教案
第二节 计量在实验中的应用第二课时 气体摩尔体积 决定物质体积大小的因素: (1)粒子大小 (2)粒子数目 (3)粒子之间的距离 液体、固体体积 气体体积 主要决定于 气体摩尔体积 定义:单位物质的量的气体所占的体积 符号为Vm,常用的单位有L/mol和m3/mol 公式 Vm = V / n 此公式只适用于气体 标准状况下(0℃,101kPa),Vm值为22.4L/mol 常温常压下(25℃,101kPa),Vm值为24.5L/mol 温度升高,Vm值增大;压强增大,Vm值减小。 (1)标准状况下,1摩尔任何物质的体积都约是22.4L。 × √ × 练一练: 1、判断下列说法正误 (2)1摩尔任何气体的体积都约为22.4L。 (3)标准状况下1mol O2和N2的混合气体的体积为22.4L。 (4)1摩尔CO和1摩尔CO2所含分子数相同,体积也相同。 × (5)标准状况下,任何气体的体积都约为22.4L。 × 2、计算标准状况下: (1)44.8升氢气的物质的量是多少? (2)0.5摩尔氧气的体积是多少? (3)14克CO的体积是多少? n(H2)=V(H2)/Vm =44.8L/22.4L·mol-1 =2mol 解: V(O2)=n(O2)×Vm =0.5mol×22.4L·mol-1 =11.2L V(CO)=n(CO)×Vm =(m(CO)/M(CO))×Vm =(14g/28g·mol-1)×22.4L·mol-1 =11.2L 阿伏伽德罗定律: 在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。 四同:同温——同压——同体积——同物质的量 T P V n 阿伏加德罗定律公式:P·V=n RT(R为常数) 物理量有四个,p, V, n, T,若其中三个相同,最后一个必相同 阿伏伽德罗定律的推导: 根据公式推导:P·V=n RT(R为常数) 同T, P时, 同T, V时 同n, T时, 同P, V时, 根据公式推导:P·V=n RT(R为常数) 将 代入PV=nRT时,可得到 PM=ρRT 同T, P时, 同T, M时 同M, T时, 同P, M时, 课堂训练: 同温同压下,1mol H2和1mol O2,它们的(B) A:质量相同,体积不同 B:分子数相同,质量不同 B:体积相同,分子数不同 D:体积相同,原子数不同 第二节 计量在实验中的应用第三课时 物质的量在化学实验中的应用 * 是国际单位制七个基本物理量之一用物质的量表示时必须注明物质如:n(H2O)……表示含有一定数目微观粒子(分子/原子/离子/质子/电子)的集体。 “物质的量”是一个整体,不可拆开物质的量的单位是 摩尔 第一章 从实验学化学 本章总结 从实验学化学 化学实验的基本方法 实验安全知识 混合物的 分离和提纯 SO42-的检验 过滤 蒸发 蒸馏(分馏) 萃取 粗盐提纯:溶解、过滤、蒸发结晶 化学计量在 实验中的应用 概念和物理量 物质的量 阿伏伽德罗常数 摩尔质量 气体摩尔体积 物质的量浓度 一定物质的量浓度的溶液配制 知识网络 分液 n NA M Vm cB 专题一 混合物的分离与提纯 一、混合物的分离 三靠 一贴 二低 滤纸边缘低于漏斗口边缘 滤纸紧贴在漏斗内壁上 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 倾倒液体烧杯靠在玻璃棒 玻璃棒末端靠在三层滤纸处 漏斗内液面低于滤纸边缘 1、过滤 2、蒸发结晶 ③实验完毕的蒸发皿不能直接放在实验台上(石棉网) ①加热时,不断用玻璃棒搅拌 ②蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热,用余热蒸干 (2)要点: (1)仪器 作用: 搅拌,防止局部受热,液体或晶体飞溅。 铁架台(铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 HCl 2. BaCl2→ Na2CO3 → NaOH HCl 3. NaOH →BaCl2→ Na2CO3 HCl 加入除杂试剂的顺序可以是: 1、只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理 2、加盐酸前必须过滤,弃去沉淀。 最后加入的盐酸必须适量 过滤 过滤 过滤 3、蒸馏 铁架台(铁圈、铁夹)、酒精灯、 石棉网、 蒸馏烧瓶、 温度计、 冷凝管、 牛角管 锥形瓶 接收器 ①
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