(部编)人教2011课标版一年级上册雷雨.pptVIP

雷雨; 乱;;;课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。 ; ;;; 　满天的乌云，黑沉沉的压下来。;比较句子有什么不同？;比较句子有什么不同？;照样子，说词语;;要下雨了，鱼儿会跳出水面呼吸。 要下雨了， 燕子＿ ＿ ＿ ＿ ＿。;燕子低飞，大雨将到。;蚂蚁要搬家，雨早晚要下。 是啊，要下雨了…;闪电越来越亮，雷声越来越响。;谁会说; 乌云 树叶 蝉 树枝 蜘蛛 闪电 雷声;;渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。;试试吧！ 自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？; 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 ;天 空气 雨 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙;雨停了。太阳出来了。; 一条彩虹挂在天空。;蝉叫了。;蜘蛛又坐在网上。; 池塘里的水满了。; 青蛙也叫起来了。;雨后的晶莹;;经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳;;;　 找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。为什么我们总是先看到闪电，再听到雷响呢？ 写一写：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。