XX四年级数学上册整理与复习教学设计反思作业题答案（北师大版）.docxVIP

XX四年级数学上册整理与复习教学设计反思作业题答案（北师大版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　　　整理与复习。　　.通过整理和复习形成知识网络,对前面学习的知识进行归纳整理。　　2.学会自己归纳总结学过的知识点。　　3.在数学活动和解决问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系,知道数学能解决生活中的问题。　　重点:学会自己归纳总结学过的知识点。　　难点:进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力。　　,一副三角尺,计算器。　　师:时间过得真快啊,半个学期过去了,同学们学会了什么呢?还有哪些地方存在疑问?　　学生可能会说:　　#8226;我认识了更大的数,会读、写、改写和比较大数,还会求大数的近似数。　　#8226;我认识了线与角,会用相交与垂直的原理,能运用平移与平行的方法,解决生活的实际问题;会用量角器量角的大小,并且能根据要求,画出相应度数的角。　　#8226;我学习了三位数乘两位数的计算方法,能解决一些相关的乘法问题。　　……　　【设计意图:作为一节阶段性复习课,不能只是单纯的知识点的累积,应该在原有的基础上有所提高,把所学的知识加以系统地整理,构建知识网络。】　　认识更大的数。　　师:“认识更大的数”这一单元涉及的知识点很多,同学们先在小组里跟同学一起说一说,可以列成表格加以整理,可以画成图加以整