论儒家“成人”教育思想.pdfVIP

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2019-01-05 发布于安徽
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论儒家“成人”教育思想.pdf

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ofthe ofhuman saint，the gownupideologycontains：goalde＼’elopment beings…be modelofthe ofhuman outsidethe ofhuman’S developmentbeings…saintwang．thepathway dharmaandDaowenXue．Social’S ofhuman’S development…respect expectation arefour inconfucius’S thefour traits 7．They, development…moralizeaspects．There ideology are and moral，forward，devotiongroup confucius’S withscienceand intothe andthe ideology probe optimistic Thirdly,evaluate 1eamtheconfucius。S the factor．ff。eshould grownup negativeaspects．Aboutoptimistic a twolinestructureincontentbutalso abalanceand not established keep ideology．Itonly oftheallround ofhuman idea outthe itisthebasic de＼7elopment harmonythroughtheory．So balanceand ideahavebeensho＼～7ninthethree beings．Inmacro—analysis，theharmony ofconfucius’S principles grownupideology．Thev．areprinciple，balanceprinciple，neutral confucius’S great forthemoral ideolo。l[w。hasinspiration principle．Inmicro—analysis，the the are effectionfrom andtheconditions education．aboutfactors，there history negative many thateffectontheconfucius’S therearesome factorsandhistorical de＼7elopment，SO negative nosocialdi