第一章_教育与教育学.pptVIP

《教育学》 黄力（北京师范大学博士） 法学院 课程介绍 教学安排：教学12周，总学时48 学分：3学分 考核：闭卷考试。 总成绩=平时成绩30%+试卷成绩70% 请同学们思考 为什么要学习教育学？ 怎么学教育学？ 为什么学习教育学？ 教育学将教会你认识教育活动。 教育学将会告诉你如何成为一个好教师。 教育学将会指导你不断总结经验，探索教育规律，成为一个教育家。 怎样学习教育学？ 1.读：读三本书,一本是古今中外之书(尤其名人、名著、历史、派别)；读教育实践之书；读自己头脑之书。细读一本书；体系、背景、观点等. 2.记：要做笔记,记一些概念、原理和学说,该背诵记忆的还得要。 3.写：要完成书面作业，要学会写读书笔记，学习心得、学术论文。 4.思：敏于思考，勇于提问，敢于挑战，善于分析。 教与学的关系 教师——建构系统，突出重点，讲清难点，指点方法，培养能力。 学生——广求博采，积累消化，学会自学，将知识成转化能力。 “师傅领进门，修行在个人。” 第一章 教育与教育学 第一节 教育的认识 （三）“教育”的定义 从社会的角度定义（三个层次）： 广义的：教育是凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的所有活动。 狭义的：教育主要是学校教育，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把