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制度创新、技术保障，培养高质量软件实用人才 当前软件工程的发展非常迅速，这要求软件工程教育必须紧跟学科的发展，不断地将与国际先进水平一致的新内容融入到教学当中。同时软件工程是一门实践性非常强的学科，学生必须参加大量的项目，通过实践才能真正掌握软件工程的知识。在培养具有国际竞争能力的多层次复合型软件实用人才时，我们必须考虑到软件工程学科发展迅速、实践性强的特点，确定相应的教学内容和方式。br　　南京大学国家示范性软件学院是我国高层次、复合型软件实用人才的重要培养基地。为了确保培养具有国际竞争能力的多层次复合型软件实用人才，软件学院在南京大学现有教学保障措施的基础上，根据软件工程教育的特点，制定了一系列的教学质量保障规定，形成了较为完整的教学质量保障体系。br　　南京大学软件学院教学质量保障体系的总体目标是：提供一个可操作的指导性框架，规范学院的教学工作，提高学院的教学水平，保障学院的人才培养质量。具体做法是：健全教学管理制度，重视教学软件、硬件建设。br　　软件学院教学质量保障体系的总体结构如图1所示，包括课程体系质量保障系统、课程质量保障系统、学生学习管理保障系统、实践教学保障系统和学生创新能力保障系统等五个组成部分。br　　br　　br　　一、课程体系质量保障系统br　　br　　软件工程学科是一个发展日新月异的新兴学科，为