知识产栗权课件.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 22 知识产权 1.学习知识产权的意义 (1)促进成果产权化。 研究生在学习、研究和今后工作中，都会产生许多创新的想法，取得一些成果。学习“知识产权”知识，有助于我们将平时的创新产权化； (2)提高个人之间、组织之间、国家之间的知识产权的自我保护，同时保证自己不会对别人侵权。 (3)合理利用规则 第一章、知识产权导论 1.1 知识产权概述 1.1.1 知识产权的概念 大象用鼻子能为同伴画肖像，拍卖价值10万美元，著作权主体是大象还是大象的主人？ 人 (只有人才能是著作权的主体) 广告商购得画家甲的一幅油画，并拟用它作为商业广告背景，一旦实施，会侵犯著作权吗？ 会（著作的著作权和所有权的不同）。 价值角度： 财会人员：认为是无形资产的一种形式。 企业经管人员（创新角度）： 认为是通过确认并获取新知识的方式，将人力资本转化成价值的一种管理工具。 知识产权是企业智力资本的法定保护形式。 科技界（科技创新角度） 认为是与科技创新紧密联系的。 知识产权是对智力成果提供保护的一种工具。 WIPO专家 知识产权是指在工业、科学、文学和艺术领域智力活动产生的法定权利；知识产权涉及心智创造，包括发明、文艺作品、符号、名字、形象和商业设计。 知识产权定义 知识产权是人们对于科技和文艺领域的智