心理咨询师考试之变态心怡人理学与健康心理学.docVIP

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心理咨询师考试之变态心怡人理学与健康心理学

第一节 关于变态心理学 人的心理活动,存在正(正常)、反(异常)两面。 ??? 根据1993年17地区精神障碍流调结果,有精神障碍(异常)的群体占人群总体的比例为13.47%。有精神障碍的人,他们的心理活动也并不全是异常的;正常和异常心理活动,有相互转化的可能性。没有截然区分的界限。 ?第一单元 变态心理学的对象 ???? 变态心理学,是以心理与行为异常表现为研究对象的心理学分支学科。 ??? 变态心理学与精神病学:研究对象相同——人的异常心理和行为。 ??两者的区别: ????????变态心理学:侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点,研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响,等等。 ????????精神病学:侧重异常心理的诊断、治疗、转归和预后,以及精神病的预防与康复。 第二单元? 学科简史 一、对异常心理现象的早期关注 ??? 1、公元前400年,古希腊医生希波克里特提出体液学说,认为人的“疯狂” ?????? 是有害液体流入大脑所致。 ??? 2、公元5世纪到17世纪,中世纪黑暗时期,精神病人被看作“魔鬼附身”。 ??? 3、17世纪中叶开始神经科学进一步发展。人们更倾向用唯物思维对待心理异 ???????常的问题。 二、对心理异常现象的现代说明(指理论研究) ??? 1、精神分析理论 ???? ? 1)创始人——弗洛伊德 ?????? 2)两个基本命题: ???????? (1)心理过程主要是潜意识的,至于意识的心理过程则仅仅是整个心灵的分离部分和动作。 ???????? (2)性的冲动,是神经症和精神病的重要起因。 ?????? 3)五个推断: ???????? (1)人的生物本能(力比多),是心理活动的动力。 (2)力比多在幼年期驱动人的性心理发展(三阶段):口腔欲阶段、肛门欲阶段、生殖器欲阶段。 ???????? (3)人的心理结构由潜意识、前意识和意识构成;与此相对应的人格则由本我、自我和超我构成。 ?????????(4)“本我”是按“快乐原则”活动, “自我”是按“现实原则”活动, “超我”是按“道德原则”活动。 ???????? (5)人们为了防止冲突引起焦虑,具有防止焦虑的能力,这种能力叫做“防御机制”。 ?????? 4)精神分析对异常心理的解释: ???????? (1)合理度过“性心理”发展的每个阶段,是心理健康的充分和必要条件。“性心理”发展受挫,会造成心理的“退化”和“固著”,从而造成未来人格的异常。 ?????????(2)“自我”必须随时随地学习外部世界,以便理性地处理“本我”和“超我”之间的冲突和矛盾,所以我们体验着焦虑。 ???????? (3)为防止、抵御、消除焦虑,我们必须克制非理性冲动。冲动冲破防御,我们就产生异常心理和行为;冲动没有冲破防御,我们会形成潜意识的痛苦;同时被压抑的冲动会寻求变相的表达,如梦、口误、失误等。 ?????? 5)简评: ?????????(1)精神分析理论创始以来,在社会文化的各个方面都产生了巨大的影响。 ???????? (2)由于精神分析理论来源于临床经验的分析和总结,从方法学上没有得到心理学界的认可。 ???????? (3)随着20世纪50年代以后,脑科学迅速发展,学术界更加注重在神经科学的研究基础上对异常心理进行解释。 ??? 2、行为主义对异常心理的解释 ????? ?1)代表人——巴普洛夫、华生、桑代克、斯金纳 ?????? 2)巴普洛夫使用高级神经活动学说直接说明人的异常心理现象,并通过“实验神经症”的模型说明“心理冲突”的神经机制。 ???? ? 3)方法学——实验及结果分析 ????? ?4)假设——异常心理现象,以大脑组织的构造关系或机能关系的异常为基础。 ???? ? 5)神经症和精神病的区分: ?????????(1)神经症和精神病的原因:由兴奋和抑制两个基本神经过程的的冲突造成。 ?????? ?? (2)“外界刺激使我们兴奋,但我们同时必须努力克制自己,于是大脑两半球的兴奋和抑制过程产生冲突。” ??????? ?(3)“冲突一旦持久不消除打破神经过程的平衡,我们的神经功能便会紊乱并产生神经症或精神病。”——巴普洛夫 ???????? (4)行为主义心理学研究工作的技术路线:通过动物实验的结果,进而演绎和推论人的心理,再以人为实验对象,研究其行为并与动物实验结果相比较。 ?????? 6)行为主义心理学在心理学界褒贬不一,但它真实反映了人类心理的一个侧面,具有不可低估的价值。当今行为主义心理学与现代脑科学的结合,为我们对变态心理的解释或矫正,开辟了更新的途径。 ??? 3、存在-人本主义心理学的解释 ?????? 1)代表人——马斯洛、罗杰斯、罗洛·梅 ?????? 2)基本假设:人具有自我实现的潜能——

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