第三章第一节《自然资源总量丰富 人均不足》课件资料.pptVIP

例3 看图判断： 我国经济社会发展速度加快，资源压力越来越大，形势越来越严峻的主要原因是（ ） A、随着经济的发展对资源的需求增长； B、我国人口仍在不断增加； C、自然资源遭到不应有的破坏和浪费； D、自然资源的开采速度慢。 * 东莞市信义学校 欧阳序创 自然资源 总量丰富 人均不足 这些生活用品最终来自 自然界的哪种资源？ 生活用品最终来自于自然界中的 森林、矿产、水和水能等资源。 东莞市信义学校 欧阳序创 问题：1、我们吃的稻米和小麦、学习用的书本和纸张写字用的铅笔芯、穿的衣服、住的楼房、乘坐的公共汽车分别来源于哪里？ 2、这说明自然资源与人类生活和生产是一种什么样的关系？ 答案：1、分别来源于土地、森林、矿产等； 2、 密切相关。 在自然界中对人类有利用价值的土地、 阳光、矿产、森林、水和水能等等。 1、自然资源的概念： 阳光、水、草地、动物、森林、铁矿石、风、长江 一、自然资源与我们 说明 自然资源的两个属性（或特性）： ⑴ 存在于自然界中；⑵ 对人类有利用价值。 例1 下列事物属于自然资源的是（ ） 阳光、小麦、水、雷电、草地、玉米、动物、核桃、森林、星星、铁矿石、电脑、风、长江 贵州800万吨煤矿 兰尖铁矿 图3.2 非可再生资源 图3.2 可再生资源 问题：⑴回答左图图示中的问题。 ⑵在右图中煤矿和铁矿也可以象庄稼一季又一季、一年又 一年地开采下去吗？ ⑶结合上面的例子，说明什么是可再生资源和什么是非可 再生资源？ 煤矿和铁矿会取之不尽，用之不竭吗？ 问题⑴回答左图图示中的问题。 ①在我国东南沿海,小河中的水为什么总是流不完? 问题⑵在右图中煤矿和铁矿也可以象庄稼一季又一季、一年又一年地开采下去吗？ 问题⑶结合上面的例子，说明什么是可再生资源和什么是非可再生资源？ ②我国南方地区土地的庄稼，为什么可以一季又一季 一年又一年地种和收? 因为东南沿海降水多，总是有大气降水补给。 因为气候因素的影响，热量充足，降水丰富，气候条件适宜，故可以一年两熟或一年三熟；又因为南方地区冲积平原较多，土壤肥沃，土层深厚，所以能够一季又一季、一年又一年地种和收。 不可以；因为煤矿和铁矿用一些就少一些。 自然资源可分为可再生资源和非可再生资源；例如土地资源等，在较短时间内更新、再生，或能够循环使用属于可再生资源。例如矿产资源等，总是用一些就少一些，是非可再生资源。 例如土地资源等，在较短时间内更新、再生，或能够循环使用。 例如矿产资源等，总是用一些就少一些。 自然 资源 可再生资源 非可再生资源 一、自然资源与我们 2、自然资源的分类： 1、自然资源的概念： A土地，B水，D森林 F风能，H草原 C煤矿、E铁矿，G石油 例2 将下列自然资源对号入座进行分类： A土地，B水，C煤矿，D森林，E铁矿，F风能，G石油，H草原 可再生资源 非可再生资源 对于可再生资源，如果不合理利用和保护，就可能失去其 “永续利用” 的特性，成为非可再生资源。 土地荒漠化 对于可再生资源，如果合理利用, 并且注意保护和培育，便能实现永续利用；对于非可再生资源，我们应该十分珍惜和节约使用。 （不是） 2、你认为应该怎样 合理利用和保护 自然资源？ 问题： 1、根据图判断，可再生资源是“取之不尽、用之不竭” 的吗？ 我国的自然资源 ⑴中国陆地面积居世界第3位； ⑵中国已探明的矿产资源总值居世界第3位； ⑶中国耕地面积居世界第4位； ⑷中国河流年径流量居世界第6位； ⑸中国森林面积居世界第6位。 以上数字说明了什么？ ⑴中国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3； ⑵中国人均矿产资源只有世界平均水平的1/3； ⑶中国人均耕地面积占有量不到世界平均水平的1/2； ⑷中国人均水资源拥有仅为世界平均水平的1/4； ⑸中国人均森林占有量只有世界平均水平的1/5； 以上数字说明了什么？ 我国部分自然资源总量 我国部分自然资源人均占有量 总量丰富 人均不足 根据上述材料分析我国自然资源的基本国情及成因？ 总量丰富，人均不足。 1、我国自然资源的国情：（基本特征） 2、自然资源国情的成因： 地大物博，人口众多。 二、总量丰富 人均不足 ★ 怎样看待我国的自然资源？ ▲ 对于我国的自然资源，我们既要看到资源丰富的一 面，更应看到人均资源不足的一面。 ABC 随着人口的增长，我国自然资源人均占有量势必还会继续减少。 由于资源利用不当、保