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课题1 水的组成 第三单元自然界的水 “水”在生物体内所占的质量分数： 成年人 鱼类 水母、藻类 西瓜、生菜 65－70% 70－80% 90%以上 90%以上 水是我们生存的必需条件 水资源日愈紧缺 水污染越来越严重 你了解水的物理性质吗？ 在通常情况下是无色无味的透明液体；一个标准大气压下，沸点是100℃，凝固点是0 ℃；4 ℃时密度最大1克/ml，水凝固成冰时，密度最小，能浮在水面上。水有固态、液态和气态三种状态。 水的组成 你知道水是由什么微粒组成的吗？ 　　　 水电解器和直流电源 电解水实验: 1、主要装置： 2、通直流电 3、电解水时在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸的目的： 增强水的导电性 4、实验现象： ①通电后两电极上都产生气体，且正极上产生的气体与负极上产生的气体体积比大约为1：2，②正极上产生的气体能使带火星的木条复燃（氧气），负极上产生的气体能燃烧，火焰为淡蓝色（氢气）。 5、结论： 水电解后生成氢气和氧气，即水是由氢、氧两种元素组成的（由此证明化学反应前后元素的种类不发生变化。） 6、文字表达式： 水 通电 氢气+氧气 H2 + O2 H2O 通电 水分子 （H2O） 氧分子 （O2） 氢分子 （H2） + 分离 重新组合 氧分子 氢分子 氧原子 氢原子 水分子 请从微观角度描述水的分解 在水电解时，发生改变的微粒是水分子，而不变的是氢原子和氧原子，也就是在化学变化中分子可分而原子不可分。 水在通电条件下，水分子破裂成为氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，许多氢分子构成氢气；每两个氧原子构成一个氧分子，许多氧分子构成氧气。 信息提示：在化学反应前后，原子的种类和数量都不发生变化，原子的重新组合生成了新的物质。 请填写： 水电解后，生成 和 ： 与电源正极相连的试管内收集到的气体是 。 与电源负极相连的试管内收集到的气体是 。 V（H2）:V（O2）= 。 氢气 氧气 氧气 氢气 2:1 关于实验的几点说明： 1、水的导电性很弱，为了增强水的导电性，常在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸； 2、水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应为 2：1，但实验中氢气与氧气的体积比却大于2：1，原因主要有： ①由于氢气与氧气在水中的溶解能力不同，在水中，氧气的溶解度比氢气大；②在电解过程中初生的氧气从电极上逸出之前就与电极发生了氧化反应，消耗了氧气。 １．色　味　态 ２．密度（比空气）　　 ３．溶解性（水） 氢气 氧气 都是无色无味的气体 小 大 难溶 不易溶 氧气　　液氧　　固态氧 氢气　　液氢　　固态氢 无色雪花状 无色 淡蓝色 无色 氢气和氧气物理性质的比较 2、化学性质： 1、H2有可燃性 ⑴点燃纯净的H2 发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠。 H2 + O2 点燃 现象： ⑵点燃不纯的H2 发生爆炸 （点燃前一定要验纯） 现象： H2O H2 + O2 点燃 H2O （可以做燃料） ① 用排水法或向下排空气法收集一试管气体；②管口朝下，用拇指堵住管口，移近火焰；③ 点燃听其声音，若“噗”一声，则H2纯净； 若尖锐的爆鸣声，则H2不纯。 任何可燃性气体或可燃性粉尘，若跟空气混合，遇火时都有可能发生爆炸。如H2、煤粉、面粉、石油气。 H2的验纯方法： 注意： （点燃前要验纯、它们存在的地方要严禁火种） 若用排空气法收集验纯，不纯在检验时 应用拇指堵住试管口一会儿 有关电解水实验（如图所示）的下列叙述中，错误的是（ ） A试管a中的气体是氢气 B试管b中的气体是氧气 C该实验证明水是由氢气 和氧气组成的 D该实验证明水是由氢元 素和氧元素组成的 练一练 C 水 电源 甲 乙 右图是电解水的简易装置: (1)在图中的电源上标明正负极. (2)试管甲中收集到的气体是 , 可以用 检验;试管乙中收集到的气体是 ,可以用 检验.根据以上实验事实可以得出:水是有 组成的. (3)写出电解水的符号表达式 该反应属于 (反应类型) 氧气 带火星的木条 氢气 燃着的木条去点燃 氢元素和氧元素 O 2 通电 H 2O H 2 + 分解反应 正 负 练一练 水（H2O）