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- 2019-01-04 发布于福建
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导论中国化马克思主义历史进程和理论成果
导论:中国化马克思主义的历史进程和理论成果 [内容要点] 1.“马克思主义中国化”概念的提出及其基本内涵 2.马克思主义中国化的社会历史条件 3.马克思主义中国化的历史进程和理论成果 4.当代大学生如何学习中国化马克思主义 [教学目的] 使同学们: 1.对马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有总体把握; 2.对马克思主义中国化的重大理论成果能基本掌握; 3.对马克思主义中国化的重大理论成果之间的内在关联有准确理解. 一、“马克思主义中国化”科学概念的提出及其科学内涵 (一)科学概念的提出 人类始终只提出自己能够解决的任务,因为只要仔细考察就可以发现,任务本身只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是在形成过程中的时候,才会产生。 ——马克思:《〈政治经济学批判〉序言》 (1859年1月) 问题的初步提出----- 党的创建时期: “我们是要把这个那个的主义,拿来作工具,用来为实际的运动,他会因时、因所、因事的性质情形生一种适应环境的变化。” ——李大钊:《再论问题与主义》
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