参考书: 1、《0—3岁婴幼儿的保育与教育》 孔宝刚、盘海鹰 主编 2012年9月 复旦大学出版社 2、 《0—3岁婴幼儿的保育与教育》 许晓晖 主编 2012年12月 中央广播电视大学出版社 3、《0—3岁儿童最佳的人生开端——中国宝宝早期教育与潜能开发指南》鲍秀兰 著 2005年4月 中国发展出版社 4、《从出生到3岁——婴幼儿能力发展与早期教育权威指南》伯顿·L·怀特 (Burton L.White) (作者), 宋苗 (译者) 2007年2月 京华出版社 5、《摇篮里的科学家》艾利森·戈波尼克 (作者), 等 (作者, 译者), 袁爱玲 (译者) 2004年12月 华东师范大学出版社 第一部分 0-3岁婴幼儿保育与教育概 述 讨论: 1、0—3岁婴幼儿生活趣事。 婴儿生下来的第三天开始教育,就晚了两天了。 ——巴甫洛夫 儿童出生后三年其智能的发展,在其程度和比任何时段都重要。 ——蒙台梭利 一、0—3岁婴幼儿保育与教育的内涵 (一)教育 1、为什么对0—3岁的婴幼儿进行早期教育? 问:早期教育的根源 答:脑神经发育,婴儿出生前,大脑里已经有数十亿个神经元,信息之间的传导是通过神经元之间的连接来完成的,连接的形成标志着能力的提高,早期教育就是给婴幼儿
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