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幼儿园小班音乐游戏大全 ? ? 幼儿园小班音乐游戏 01：袋鼠 ? ? 玩法：老师扮演“狼”，幼儿扮演“袋鼠”。“狼“出来时，”袋鼠“们必须蹲下不能动。当《袋鼠》歌曲音乐再次响起，”袋鼠“们快乐地绷跳回家（返回座位），游戏结束。　　 ? ? 02：三只熊 ? ? 玩法：三个幼儿自由结伴手拉手围成圆形，分别扮演熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝。 ? ? 熊爸爸呀胖胖的，（两手撑开做胖胖的动作，肚子挺起来） ? ? 熊妈妈呀瘦瘦的，（两手下垂，手腕转动） ? ? 熊宝宝呀真可爱，（两手放在脸夹旁边转个圈） ? ? 快乐快乐真快乐，（三人手拉手转圈） ? ? 03：小老鼠上灯台? ? ? 游戏目标： 能跟着音乐完整地做动作。? ? ? 游戏准备：老鼠头饰，歌曲磁带，录音机。? ? 游戏过程：? ? ? 1、 教师当老鼠妈妈，招呼小老鼠们：我们一起去找东西吃，好吗？可以和妈妈、别的小老鼠上灯台的动作不一样的。 ? ? 2、 老鼠妈妈带领小老鼠随音乐节拍完整做动作。 ? ? 告诉幼儿规则： ? ? 1、现在都到妈妈这儿来，我们去别的地方找东西吃，小老鼠们当听到猫大叫一声，才能向座位跑去。 ? ? 2、 随教师跟音乐合拍做动作，音乐结束后，猫大叫一声去捉小老鼠，小老鼠赶快跑回座位躲起来。 ? ? 3、 老鼠妈妈等猫离开后，招呼小老鼠们：“猫走了，太好了！（幼儿欢呼） 师：“刚才太危险了，现在，我们把食物搬回家吧！ ? ? 附：小老鼠上灯台? ? ? 1=C 4/4 . . .? ? ??5 5?3 5 5 3?5 5?3?5 6?5 1 1 1 — ? ?小 老 鼠 上 灯 台， 偷 油 吃 下 不 来， 喵 喵 喵 . .? ? ?1?6 1?5 —?5 5?5 3?1 2 1 — —? ? ?猫 来 了 叽 里 咕 噜 滚 下 来。 ? ? 04：咚咚锵? ? ? 游戏目标： 1．想出打击乐器的方法。 2．体验游戏的快乐。? ? ? 游戏准备：小锣、小鼓，歌曲磁带，录音机。? ? ? 游戏过程：幼儿边唱歌边根据歌词做动作，手做敲小鼓、敲小锣的动作。 ? ?曲谱： 咚咚锵? ? ??3 1?3 1?3 3?2 2?2 3?6 6 ． ．? ? ? 我 敲 小 鼓 咚 咚 我 敲 小 锣 锵 锵? ? ? 1 1 6 1 3 1 2 3 6 3 6 ． ． ．? ? ? 咱 们 两 个 一 起 敲 咚 锵 咚 锵? ? ??3 6?3 3?6 0 ? ? 咚 锵 咚 咚 锵 ? 05：网小鱼? ? ? 游戏目标：能够随着音乐变化做出相应的动作。? ? ? 游戏准备：小鱼头饰若干。? ? ? 游戏过程：? ? ? 1、老师边唱歌边晃动纱巾，幼儿扮小鱼在渔网下游动，两手在身体两侧自由摆动。? ? ? 2、听到“快快捉呀”时，渔网则快速向下欲把小鱼网住。小鱼要尽快游出以免被渔网网住。 ? ?? 06：小毛巾 ? ? 玩法：幼儿两人一组边唱儿歌，边做游戏。在休止符处可以帮同伴轻轻碰碰，也可以碰碰自己的五官。注意提醒幼儿帮助别人清洁的时候更加要轻轻的！ ? 07：米奇妙妙屋 ? ? 爬山游戏：爬山的时候，要听音乐——听到爬音爬山；按照音律的节奏往上爬。当达到山顶后，引导幼儿知道上山后需要下山，当听到下滑音时才能下山。? ? ? 躲怪兽游戏：当听到高兴音乐的时候出来玩，当听到怪兽走路的音乐时，躲起来。? ? ?? 08：猫和老鼠 ? ? 准备：录有ABA段和A段音乐的磁带，与幼儿人数相等的小老鼠胸饰；猫胸饰一个。? ? ? 玩法：老师扮演猫，小朋友扮演老鼠，猫出来时，老鼠要快快躲起来，躲好后不可以发出声音。小老鼠走路要轻轻地，别吵醒猫。 ? ? 09：小白兔与大灰狼 ? ? 玩法：幼儿当小白兔，一位老师当大灰狼。幼儿随音乐做各种小白兔的动作，当大灰狼出来的时候要蹲在那里不动，大灰狼就会自己离开。如果幼儿动了，就会被大灰狼吃掉，游戏结束。 ? ?? 10：小脚? ? ? 游戏目标： 能够比较灵活的运用自己的小脚进行动作。? ? ? 游戏准备：幼儿已有跑、跳等经验。? ? ? 游戏过程： 引导幼儿思考我们的小脚能干什么，然后用动作理解踏、跳、走、跑，跟着音乐，老师念歌词，幼儿做动作。 ? ? 附简谱： 小脚 1=C 2/4? ? ??5 6?5 4?3 5?2 1?1 3?5 3?5 —? ? ? 小 脚 踏 踏，小 脚 踏 踏， 踏 踏 踏 踏 踏。? ? ? 小 脚 走 走，小 脚 走 走， 走 走 走 走 走。? ? ??5 6?5 4?3 5?2 1?1 3?3 2?1 — ? ? 小 脚 跳 跳，小 脚 跳 跳， 跳 跳 跳 跳 跳 。?