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- 2019-01-04 发布于福建
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徐承芸老师新课下标阅读教学实践与思考
新课标下阅读教学的实践与思考
江西省教育厅教研室 徐承芸;引言:阅读教学——你教会了学生什么? ;阅读教学的尴尬:在我们的语文老师心里——不太清楚要教些什么——不太清楚为什么要教——不太清楚要教到什么程度——不太清楚用什么方法教合适;第一部分:当前阅读教学现状透视;1.理论界的矫枉过正,非此即彼,使传统语文教学与新课程完全对立起来。 ;三、思考:语文教育能否重披传统的“长袍马褂”;以学定教,顺学而导——崔峦 ;阅读教学崇尚简,依标扣本学语言;人文熏陶含其中,读思议练重实践。 ——崔峦;
; 第二部分 如何贯彻新课程理念;
二、总体思路
倡简
务本
求实
有度 ;倡简——倡导简简单单地上好语文
; 务本——“务本”之“本”,包含三个意思
一是以学生发展为本
二是突出语文的本体
三是用好文本; 求实——教学真实;教法朴实;训练扎实。
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