教学组-慈济大学人事室.DOC

慈 濟 大 學 職 務 說 明 書 單位 華語中心教學組 職稱 組長 初任本職資格條件 教育程度: ○博士 ?碩士 ○大學 ○專科 ○高中 ○不拘 專業訓練 要求 大學以上具備下列其中之一條件者： 1.應用華語系 / 華語文 / 對外漢語教學相關研究所畢業。 2.國內外語文相關研究所畢業。 3.取得教育部「華語文教學能力證書」。 4.華語師資班結業。 經驗或其他 1.具華語文教學工作經驗五年以上，具領導能力。 2.口齒清晰、華語發音標準，熟悉注音符號及漢語拼音。 3.具第二外語能力，有國際學生教學經驗者佳。 4.認同慈濟理念且配合校內、中心各項規定。 外部聯絡單位/人員 無 基本職掌 擔任專任華語教師職務。 領導華語教學組之各項業務。 執行中心指派之各項業務。 協助主管專案或其他交辦事項。 工作項目及內容 績效標準 天 月 學期 作業時間 季節班學員華語程度測驗 配合行政程序，中心發入學通知前完成測驗。以每季14名新生計算，一名學生30~40分鐘左右。 8hr/季 不定期 季節班課表編排 各季Term break 前排出下季課表。 3hr/季 每季季末排下季課表 季節班華語教學 20hr/週 80hr 一學年4季。每季11到12週。 季節班督課及完成督課記錄 不同班級各督一節課（50分鐘）、後完成督課記錄，包含教學建議（30分鐘）。 32hr/季 每季之季初和季中期間 季節班華語教師輔導 學生或教師有需要時能有效輔導。 5hr/季 學期間不定期 季節班華語教師續任調查 排下季課表前統計出續任結果。 1hr/季 每季季末倒數第2週 規劃與協助季節班華語教師專業成長活動 一學年至少三次，包含參加研討會、舉辦講座及工作坊。 18hr/4季 不定期 中心華語教師各項人事業務： 協助甄聘專、兼任華語教師 教師報到、離職 教師聘任初評 聘／續任證書製作。 教師服務證明製作。 教師課前說明會。 聯絡篩選應徵教師以及安排至中心進行面談。 32hr/4季 不定期 短期華語營隊學員華語程度測驗 配合行政程序，營隊開課前完成測驗。 6hr/營隊 不定期 短期營隊華語課程規劃 營隊開課前完成。 4hr/營隊 不定期 短期營隊華語教學 18hr/營隊 18hr/營隊 不定期 短期營隊華語教師輔導 學生或教師有需要時能有效輔導。 2hr/營隊 不定期 短期營隊教學成果檔製作 營隊結束後兩週內完成。 2hr/營隊 不定期 師訓班及工作課程內容規劃、設計及邀約授課講師 每年8月開始籌辦10月師訓班課程。 12hr/期 8月開始進行 師訓班筆試考題彙整及閱卷 師訓班筆試前1週內完成彙整。 筆試1週後完成閱卷。 50hr/期 師訓班筆試前、後。 針對各華語教學專案設計及編輯華語教材 規定時程內完成。 40hr+ 不定期 中心各項專案之辦理季協助 規定時程內完成。 30hr+ 不定期 主管簽章: 日期: 年 月 日 慈 濟 大 學 職 務 說 明 書 單位 華語中心教學組 職稱 專任華語教師 初任本職資格條件 教育程度: ○博士 ○碩士 ?大學 ○專科 ○高中 ○不拘 專業訓練 要求 大學以上具備下列其中之一條件者： 1.應用華語系 / 華語文 / 對外漢語教學相關系所畢業。 2.國內外語文相關系所畢業。 3.取得教育部「華語文教學能力證書」。 4.華語師資班結業。 經驗或其他 1.具華語文、第二外語教學或相關經驗。 2.口齒清晰、華語發音標準，熟悉注音符號及漢語拼音。 3.具第二外語能力，有國際學生教學經驗者佳。 4.認同慈濟理念且配合校內、中心各項規定。 外部聯絡單位/人員 無 基本職掌 擔任專任華語教師職務。 執行中心指派之各項業務。 協助主管專案或其他交辦事項。 工作項目及內容 績效標準 天 月 學期 作業時間 季節班學員華語程度測驗 配合行政程序，中心發入學通知前完成測驗。以每季14名新生計算，一名學生30~40分鐘左右。 8hr/季 不定期 季節班華語教學 25hr/週 100hr 一學年4季。每季11到12週 華語課程設計：季節班、專案式短期(含遊學營)華語課程設計（含華語測驗、學員編班、編班異動與學員溝通、各班教學督課、季末班級交接工作及成果評鑑等） 規定時間內完成。 48hr/季 季節班4季+不定期專案式短期班 季節班督課及完成督課記錄 不同班級各督一節課（50分鐘）、後完成督課記錄，包含教學建議（30分鐘）。 32hr/季 春、夏、秋、冬4季之季初和季中 季節班兼任華語教師輔導 學生或兼任教師有需要時能有效輔導。 5hr/季 學期間不定期 協助中心季節班各項比賽、校外教學、成果發表等活動。 規定時間內完成。 3hr/季 依中心規劃 季節班教學成果檔製