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- 2019-01-02 发布于湖北
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《数控加工程序编制》课程第四节、数控车床编程综合实例(一) 本课程地位、作用 《数控加工程序编制》是高职高专机械制造类专业的一门专业课。 加工工艺的编制是关键,数控程序的编写是重点。 本次课是通过对一个典型零件的数控车削加工工艺拟定和程序编写来讲解数控车削加工程序的编制过程。 教学内容的处理(本章节) 结合教材和学生所具备的知识点与理解能力,为了便于学生的理解和掌握,决定把本章节内容分3次课(6课时,含2课时习题课)讲授。 本次课主要讲授数控车削加工典型零件的程序编制,为后续的数控加工实训课打好基础。 典型案例: 零件三维图 未注倒角为1×45°,螺纹大径为d1=15.8mm,螺纹小径为d2 =d1-1.3×P =15.8-1.3×2 =13.2mm。 板书设计 列出重要概念,突出重点,并把各知识点串联起来。 * * 机械工程系 王庭俊 扬州工业职业技术学院 ? 教学目标 ? 课程地位、作用 ? 教学内容处理 教材结构与内容简析 教材结构与内容简析 ? 教学重点、难点 ? 教学方法和教学手段 ? 教学过程 通过引导学生参与分析问题和解决问题的过程,使学生体验成功的感受,激发学生的学习热情,增强学生的自信心,培养学生良好的学习、思维的习惯。 知识目标: 通过本次课的学习使学生了解数控车削编程的一般过程。 能力目标: 利用所学的知识点,并加以拓
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