XX四年级数学上册第五单元解决问题的策略教案（新苏教版）.docxVIP

XX四年级数学上册第五单元解决问题的策略教案（新苏教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　　　高邮市小学数学四年级备课纸　　总第（　　）页　　本课时共（　　）页　　第（　　）页　　科目　　数学　　年级　　四　　教材　　第56、57页　　课题　　解决问题的策略（1）　　课时　　教学目标　　、使学生在解决简单实际问题的过程中，体会用列表的方法整理相关信息的作用，学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息。　　2、学会运用从已知条件想起或从所求问题想起的策略分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。　　2、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的自信心。　　教　　学　　重点、难点　　重点：从条件和问题出发分析数量关系。　　教具准备　　光盘　　教　　学　　过　　程　　集　　体　　备　　课　　个人复备　　一、创设情境，感知策略　　解决问题中巧妙的办法和好的谋略，就是解决问题的策略，今天我们一起学习解决问题的策略。板书课题。　　二、合作交流，探究策略　　.理解题意。　　光盘出示书上第56页例1。　　学生自由读题，并和同学说说知道了什么。　　2.整理条件和问题。　　谈话：读了题目，你有什么感觉？条件比较多