XX四年级数学下册第二单元导学案(北师大版).docxVIP

XX四年级数学下册第二单元导学案(北师大版) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　　　班级：　　姓名：　　课题　　图形分类　　学习目标　　、在观察和比较中，了解平行四边形和梯形的特征，了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。　　2、通过实际操作，体会平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性，认识这些特性在日常生活中的应用。　　课前尝试　　一、旧知链接　　、我们学过哪些平面图形？它们各有什么特点？　　　　2、我们学过哪些立体图形？它们各有什么特点？　　3、一个平行四边形相邻两条边的和是18厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？　　二、预习新知　　预习课本20、21页的内容　　　　自主　　合作探究　　、自主学习　　完成课本P20的各项要求。　　（1）我们学过哪些图形？　　（2）立体图形和平面图形各有什么特点？你有什么好方法来判断？　　课本20页的这些图形每一步分类的依据是什么？　　2、合作探究　　看书20页实践活动第二题。回答下列问题。看一看，说一说。　　（1）这些图片中的图形你见过吗？　　（2）第一个图中的三角形有什么特点你知道吗？　　（3）第二个图中的平行四边形有什么特点你知道吗？　　组内交流、解疑、个别汇报、老师点拨。　　（4）三角形稳定，四边形不稳定.　　3、让学生独立做