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XX学年第一学期教研工作总结 　　本学期，我依然坚持“学习、研究、指导、服务”的原则，在充实、忙碌的状态中度过。我负责高二和高三两个年级的语文教研工作。教研工作围绕学院和教研室的工作部署和要求，围绕新高考改革方向和语文学科核心素养以及语文学科基本要求，加强教学调研的针对性和有效性，重视发挥中心组的力量和智慧，努力提升教研能级。下面，我从五个方面作一个回顾、总结和展望。　　一、学习与提升　　作为高中语文教研员，我坚持读书学习，提升自己。本学期我继续每天浏览《文汇报》《解放日报》和《光明日报》，下载好，继续订阅《语文学习》，阅读组室推荐的《xx教育》、《现代教学》、《xx教学研究》、《金山教育》等杂志，阅读了《文本解读和语文教学》、《语文教学对话录》和《重读语文》等教育教学专著，阅读了《哈佛中国哲学课》《日本文明小史》《说话》《成为一个不惑不忧不惧的人》《自由与包容》等人文作品。本学期我参加了周琴芳老师的市级网络课程培训《教师语言文字规范标准》，对教师语言文字规范标准有了新的认识。本学期我继续利用自己的博客和“金山区高中语文教师”QQ空间，推荐优质教学资源，诸如人文阅读材料、作文教学资料、模拟试卷等，不断提升教师们的语文教学视野和素养。　　二、研究与实践　　1、常规工作。　　（1）制定工作计划。本学期我根据学科特点和本区实际，认真制定了比较合理的高二高三教研工作计划，为全区