金融市场学课程展与教学思索 .docVIP

金融市场学课程发展与教学思索 　　　　由2007年美国次级债危机引发的金融风暴，使全球陷入了二次大战后最严重的经济衰退。经过各国政府和货币当局的经济刺激，2009年第二季度以来，无论是新兴市场还是发达国家的经济指标逐步企稳，全球已经渡过金融危机的恐慌，进入“后危机时代”。然而，金融风暴的余波并未平息，2010年起始于希腊的债务危机使整个欧盟都受到了困扰，从而引发了欧洲债务危机。在金融危机的演变过程中，各国的金融市场受到了严峻的考验，使人们深刻认识到当今金融市场的复杂性和风险性，这对金融市场学的教学提出了更多和更高的要求。因此，金融市场学教学需要适应当前形势的多变性，并根据变化和要求进行改革。 　　一、后金融危机时代经济环境的新变化 　　目前次级债危机表面上看来已经渐行渐远，然而实际上还留下了许多潜在的危机源。这些危机源会给世界经济复苏带来多大的影响，目前仍无法预测。全球经济风险增加，主要表现在以下四点： 　　1.金融市场资产减值损失依然严重。世界货币基金组织统计数据显示，截至2009年中期世界范围内仍存在万亿欧元的资产减值，其中超过1/3在欧元区。政府的金融调控手段仍然有待完善。由于众多货币银行大量发行货币及有价证券，资产价格泡沫破灭的风险仍不容忽视。 　　2.欧元区爆发债务危机。全球金融危机的一大后遗症就是各国普遍存在严重的债务问题，以深陷主权债务危机的希腊为首，冰岛、葡萄牙、