第2章2.2.2第二课时.pptVIP

7C中小学课件 课堂讲练互动 第二课时　直线方程的一般式 ?1. 理解直线方程的一般式的特点与特殊式的区别． 2．会进行直线方程的一般式与特殊式之间的相互转化，进一步掌握求直线方程的方法． 学习目标 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 第二课时 课前自主学案 温故夯基 1．直线的特殊式方程 (1)点斜式方程：__________________． (2)直线的斜截式方程：__________. y－y0＝k(x－x0) y＝kx＋b 2．直线方程的斜截式y＝kx＋b是二元一次方程，经过变形可记为kx－y＋b＝0，若k不存在，直线的方程可表示为x＝x0，变形为x－x0＝0，是一个二元一次方程的特殊形式，于是可得出结论，任何一条直线可表示为二元一次方程的形式． 1．直线方程的一般式 我们把方程________________(A2＋B2≠0)(*)叫做直线的一般式方程． 知新益能 Ax＋By＋C＝0 思考感悟 如何理解直线的一般式方程Ax＋By＋C＝0中要求A2＋B2≠0? 提示：如果A2＋B2＝0，则A＝B＝0，此时Ax＋By＋C＝0变为C＝0，而C＝0不能表示直线方程．　 2．一般式与几种特殊式的区别与联系 (1)联系：都反映了确定直线位置需要______独立条件． (2)区别：几种特殊形式主要揭示直线的______特征，一般式主要揭示坐标平面内的直线与二元一次方程