二维工作台装配和调整电子教学案.doc

专业整理 PAGE WORD格式 教 案 附 页 淄博市技师学院 第 页 教学环节 教 学 内 容 附 记 二维工作台的装配与调整 实训前的准备工作 1、教学场地：多媒体、实训车间、砂轮机房等 2、设备准备：THMDZT-1型机械装调技术综合实训装置、钻床、砂轮机、钳桌、台虎钳等 3、工具准备：拆装扳手、吊装用具、橡胶榔头、划线工具、机油、棉纱等 4、量具准备：钢板尺、千分尺、精密角尺、杠杆百分表、检验棒等 5、刀具：钻头、锉刀等 6、防护用品：防护眼镜、抹布、工作服、工作帽 7、资料：二维工作台机构装配图纸、安全操作规程等 所有工量具及设备应在上课前准备就绪 复习引导 回顾上次实训内容，主要学习了变速箱装配图和零件图的识读、常用拆卸工具的基本操作方法、零部件和机构装配工艺与调整、装配质量检验等技能。 复习提问： （1）箱体的检验项目主要有哪些？ 答：孔的尺寸精度、孔的形状精度、孔系的位置精度、表面粗糙度等。 齿轮齿侧间隙检测的两种方法。 答：压铅丝检验法、百分表检验法 渐开线圆柱齿轮接触精度接触斑点的面积是多少？ 答：在轮齿的高度上接触斑点不少于30%~50%；在轮齿的宽度上接触斑点不少于40%~70%。 数控机床是一种高度自动化的机床。随着社会生产和科学技术的迅速发展，机械产品的性能和质量的不断提高，对机床的精度要求也越来越高，数控机床精密工作台采用滚珠丝杠和直线导轨副传动,具有精度高,效率高,寿命长,磨损小,节能降耗,结构紧凑,通用性较强。在进行装配这些具有高精度部件时应注意哪些事项？本周实训是根据机械装调装置中模仿数控铣床工作台的结构进行分析，主要学习滚珠丝杠和直线导轨副的装配与调整。 提问时要及时引导学生回答问题 教学环节 教 学 内 容 附 记 课题所需的相关知识 一、结合实物识读二维工作台机构装配图 1、装配图一般应包括的内容 （1）一组图形 表达出机器或部件的工作原理、零件之间的装配关系和主要结构形状。 （2）必要的尺寸 主要是指与部件或机器有关的规格，装配，安装，外形等方面的尺寸。 （3）技术要求 提出与部件或机器有关的性能，装配，检验，试验，使用等方面的要求。 （4）编号和明细栏 说明部件或机器的组成情况，如零件的代号、名称、数量和材料等。 （5）标题栏 填写图名、图号、设计单位，制图、审核、日期和比例等。 2、装配图的用途 装配图是表达机器或部件的图样。在进行装配、调整、 先讲解装配图的组成，让学生对装配图有个初步的了解，明确装配图的重要性 教学环节 教 学 内 容 附 记 课题所需的相关知识 检验和维修时都需要装配图。设计新产品、改进原产品时都必须先绘制装配图，再根据装配图画出全部零件图。 识读二维工作台机构装配图（图纸用多媒体设备展示） 读装配图是工程技术人员必备的一种能力，在设计、装配、安装、调试以及进行技术交流时，都要读装配图。 （1）读装配图的要求： 1）了解部件的功用、使用性能和工作原理。 2）弄清各零件的作用和它们之间的相对位置、装配关系和连接固定方式。 3）弄懂各零件的结构形状。 教学环节 教 学 内 容 附 记 课题所需的相关知识 4）了解部件的尺寸和技术要求。 （2）?概括了解? 1）?从标题栏中了解产品的名称，由此可略知其主要用作和性能。?名称是二维工作台。? 2）看零件编号和明细栏，了解零件的名称、数量和它在图中的位置。从明细栏中了解零件的种类，从中略知装配的大致组成情况及复杂程度。从明细栏得知共56种零件组成。 3）从视图的配置、尺寸和技术要求，可知该装配体的大小、结构特点及大致的工作原理。共分为上、下两层导轨，分别表示机床的纵向和横向。 （3）?分析视图? 根据视图配置，找出它们之间的投影关系。对于剖视图，要找出剖切位置，所采用的表达方法及其表达的主要内容。?图中共2个视图，均画有局部剖视图。? 主视图主要表达出下层滚珠丝杠及导轨的装配位置，以及支撑滚珠丝杠的两轴承座的内部结构。? 左视图主要表达出上层滚珠丝杠及导轨的装配位置，以及支撑滚珠丝杠的两轴承座的内部结构。? （4）?归纳总结? 在详细分析各零件之后，综合想像出装配体的整个结构和装配关系，弄懂装配图的工作原理，从而完全了解该装配体。 直线导轨相关知识 1、直线导轨定义及分类 直线导轨称线轨、滑轨、线性导轨、线性滑轨，用于直线往复运动场合，拥有比直线轴承更高的额定负载，?同时可以承担一定的扭矩，可在高负载的情况下实现高精度的直线运动。 直线导轨分为方形滚珠直线导轨、双轴芯滚轮直