从法语结构到认知共性通俗魁北克法语和通俗法国法语比较研究.PDF

101 法国研究2018年第1期 从法语结构到认知共性：通俗魁北克法语 和通俗法国法语比较研究 吴桐 【摘要】语法和认知的关系是当代语言学和认知科学研究的重点、难点以及诸多论 战的焦点。我们从具体的语言现象出发探讨两者的关系，以魁北克法语（françaisquébécois） 的一个变体——通俗魁北克法语（françaisquébécoisfamilier）——特有的语法结构为语 言事实，通过深入分析四个结构——宾语代词、一般疑问句、特殊疑问从句和关系从句 ——并与法国法语（françaisdeFrance）比较，考查两者的异同，讨论语言结构差异的认 知动因，一方面证明这些结构存在的合理性，另一方面揭示认知和语法的关系。 [Résumé]Le rapport entre la grammaire et la cognition constitue le point le plus importantetleplusdifficiledanslalinguistiquecontemporaineetdanslessciencescognitives, etégalementlecentredenombreuxdébats.Basésurdesphénomèneslinguistiquesconcrets, nous discuterons de leur rapport. En prenant comme données des structures linguistiques propresàunevariétédufrançais québécois,àsavoir,lefrançaisquébécoisfamilier,d’unepart, nous analyserons de manière approfondie quatre structures, à savoir pronoms conjoints, interrogatives totales, interrogatives partielles et propositions relatives ; et d’autre part, comparerons le français québécois familier et le français de France afin d’examiner leurs différences et similitudes et discuter des motivations cognitives derrière des divergences structuralesentredeslangues,etcedansledoubleobjectifdeprouverlaraisond’êtredeces constructionsetderévélerlerapportentrelacognitionetlagrammaire. 【关键词】魁北克法语 通俗法语 宾语代词 疑问句 关系从句 认 知机制 101 102 从语法结构到认识共性：通俗魁北克法语和通俗法国法语比较研究 语法和认知的关系是当代语言学和认知科学研究的重点、难点以及诸多论战的焦点。 对于语法的研究历史悠久，而针对认知（cognition）的研究则是比较晚近、但却如日中 天的科学范式。Larousse 将认知定义为ensembledesstructuresetactivitéspsychologiques dontlafonctionestlaconnaissance,paroppositionauxdomainesdel’affectivité。以皮亚杰 （Piaget）为代表的认知-功能学派认为认知是语法的基础，认知决定语法；而以乔姆斯 基（Chomsky）为代表的形式语言学家对于认知重要性的看法则比较相对，例如在乔姆 斯基①提出的语言设计的三要