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XX四年级数学上册第三单元表格式教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　吉木萨尔县第四小学电子备课　　上课时间　　XX.10.10　　课时安排　　累计课时　　课题　　直线、射线和角　　教学媒体　　多媒体使用累计课时　　教　　学　　目　　标　　、　　使学生认识射线，直线，能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区别。　　2、　　使学生认识角和角的表示方法，知道角的各部分名称。　　3、　　培养学生观察、比较和概括的初步能力。　　4、　　培养学生关于射线、直线、线段和角的空间观念。　　5、通过观察、操作学习活动，让学生经历直线、射线和角的表象的形成过程。　　6、体会到数学知识与实际生活紧密联系，能够感受到生活中处处学。　　教学重点　　角的意义。　　教学难点　　射线、直线和线段三者之间的关系　　教法　　指导法　　学法　　小组合作学习、讨论交流。　　教学内容及教师活动　　自我调控　　一、问题情境　　一、认识射线，直线　　、复习线段的特点。出示线段：它有什么特点？　　2、认识射线。指导学生用尺或三角板画射线。　　（1）显示，学生感知线段一端无限延长就得到一条射线。　　（2）射线有什么特点？　　（3）生活中你见过射线吗？　　3、认识直线。　　（1）显示，学生感知线段两端无限延长就得到一条直