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课件第部分静电场

定稿 v2.0 第一章 静电场 人教版选修3-1 第1节 电荷及其守恒定律 授课:匡伦平 自然界中有几种电荷? 1、两种电荷 一、电荷 它们间的相互作用如何? 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电. 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电; 2、两种电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥; 异种电荷相互吸引。 1、摩擦起电 实质: 电子从一个物体转移到另一个物体上,得到电子带负电,失去电子带正电。 使物体带电的方法 2、感应起电 (1)静电感应 电荷从物体的一部分转移到另一部分 (2)感应起电 使物体带电的方法 把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电的现象,叫做静电感应。 利用静电感应使金属导体带电的过程,叫做感应起电。 实质: 3、接触带电 接触后 再分开 +Q +Q 接触后 再分开 Q 3Q Q Q 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体 使物体带电的方法 接触带电电荷分配原则 两个带有同种电荷的导体接触,电荷会重新分配,若不受外界影响,两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配 两个带有异种电荷的导体,接触后先发生正负电荷的中和,然后剩下的电荷量再进行电荷的重新分配;如果两带电体完全相同,则剩下的电荷平均分配 无论是哪种起电方式,其本质都是将正、负电荷分开,使电荷发生转移,并不是创造电荷。学科网 起电的本质: 静电计(指针式验电器) 验电器 验电器的主要作用有:(1)检验导体是否带电。 (2)检验导体所带电性。 电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量保持不变。 二、电荷守恒定律 因此,电荷守恒定律又可表示为:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的。 三、元电荷 1、电荷量: 比较电荷带电的多少,要比较的是其电荷量的绝对值 电荷量的正负不表示电荷量的大小,只代表电荷的性质 一个电子所带电量为元电荷 所有带电体所带电荷量只能是元电荷的整数倍 3、元电荷的值: e=1.60×10-19C 由美国科学家密里根提出 2、元电荷: 电荷量e=1.60×10-19C 称为元电荷 电荷的多少 ,简称电量。 单位: 库仑 C 4、电子和质子的电荷量均为e,所有带电体的电荷量或者等于e,或者是e的整数倍。 5、比荷: 电子的比荷为: 带电体的电荷量与其质量的比值,叫比荷(q/m) 三、元电荷 1、自然界存在两种电荷 小 结 (1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 (2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 2、使物体带电的方式 (1)摩擦起电:电子从一个物体转移到另一个物体 (2)接触起电:电荷从一个物体转移到另一个物体 (3)感应起电:电荷从物体的一部分转移到另一部分 4、所有带电体的电量等于电荷量e或电荷量e的整数倍 5、电荷量e:指电子(或质子)的电荷量,称为元电荷 6、比荷:带电体的电荷量与其质量的比值 3、电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,系统的电荷总数保持不变. 小 结 【例1】科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述正确的是: 答案:B、C、D. A.把质子或电子叫元电荷 课堂训练 B.1.60×10-19C的电量叫元电荷 C.电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷 D.质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷 【例2】有A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则 : 答案:C A.B、C球均带负电 B.B球带负电,C球带正电 C.B、C球中必有一个带负电,而另一个不带电 D.B、C球都不带电 【例3】如图所示,导体棒AB靠近带正电的导体Q放置.用手接触B端,移去手指再移去Q,AB带何种电荷 __________ .若手的接触点改在A端,情况又如何___________ 。 负电荷 负电荷 定稿 v2.0

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