第七届上海师范大学社团文化节策划书(奉贤)资料.docVIP

第七届上海师范大学社团文化节策划书(奉贤)资料.doc

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第七届上海师范大学社团文化节策划书(奉贤)资料

第七届上海师范大学社团文化节策划书 主办单位:上海师范大学 承办单位:上海师范大学社团联合会 活动介绍 1.活动背景 2009年,正值上海师范大学55年华诞,55年来,上海师范大学在各届校领导与全体老师的带领下,本着“厚德 博学 求是 笃行”的精神,教育帮助了一代又一代的时代青年,培养了一批又一批的师大学子。这些有理想有志向的年轻人在上师大的校园内挥洒着青春的汗水,迸发着思想的火花,于是,一个又一个的社团在此成立了。 目前,上海师范大学共有100个社团,社团无疑是山大学子生活中不可或缺的一部分,而社团文化节正是展现师大学子风采,彰显当代大学生魅力的舞台。 2.活动宗旨 通过对社团活动的了解与参与,提高我校学生的综合素质,增强集体意识,缓解课业压力,丰富他们的校园生活,使之成为全面发展的社会型人才,同时,为其树立正确的人生观价值观提供帮助,在参与社团活动的同时,发掘自身潜力,展现个人魅力。 3.活动目的 在上海师范大学喜庆55周年华诞之时,借以2010年上海世博会即将召开的东风,我们希望,为全校师生及校友奉献一场精彩的社团文化盛宴的同时,拉近各社团与学生们的距离,营造一个良好的,积极的,活泼的,有意义的社团活开展氛围。 活动安排 前奏——文化节开幕式 时间:2009年10月14 地点:上师大奉贤校区停车场 活动说明: 社团文化节伴随着校庆的到来拉开帷幕,众多社团争相拿出自己的王牌节目为母校华诞送上一份贺礼,届时,在停车场,我们将为社团提供舞台,让他们展现自我的同时,也为社团文化节打响第一炮。 第一乐章——游园会(奉贤) 时间:2009年10月14日13:30 地点:上师大奉贤校区4号楼大草坪 参与社团:表演型社团 活动说明: 社团游园会是一个集娱乐与社团文化于一身的活动。在游园会的入口处,我们安排了动漫社的同学穿着cosplay装束做向导,园内设有三十几个社团各自设计的小游戏,同学们可以在游戏的过程中,感受社团的文化,同时,还有机会得到意想不到的惊喜。我们希望,在轻松的环境下,让同学们了解了社团,丰富了课余生活,还能满载而归。 第二乐章——社团博物馆(奉贤) 时间:2009年10月21日13:00——16:00 地点:奉贤校区三教底楼教室 活动说明: 社团博物馆有别于以游戏居多的游园会,给我们展示了社团更学术更静态的一面。将一个个教室成为一个单独的展览厅,让各个社团充分为大家展现自己社团的悠久历史和成果,并搭配当场的社团活动的体验,让我们更深入的了解社团文化。中间大厅中将安排诸多表演节目供大家观摩,让大家畅游社团浓浓的文化气息中。 第三乐章——“SHNU”show(奉贤) 时间:2009年10月28 地点:奉贤校区大学生活动中心101 活动说明: 在校庆五十五周年之际,向母校展现师大学生社团的理想与风采。挑选出色社团,分别代表单词shine,hardy,nimble,unidentified,即如今师大学生的鲜明个性体现。代表每个字母的社团向全校非本社社员的学生开展“免费课堂”,进行体验与互动。活动大约持续一个半小时,意在使学生更直接感受到我校社团的风采“型格”,同时表达师大学生对自己悉心教育的致敬与感谢! 第四乐章——弄堂游戏大比拼(奉贤) 时间:2009年11月4日13:00——16:00 地点:奉贤校区停车场 参与社团:体育类综合类社团 活动说明: 通过跳房子,翻花绳,竹竿舞等充斥着我们童年的弄堂游戏,勾起学生们对于童年的记忆,参与性和趣味性相结合,使同学们在游戏中体味快乐,在欢笑中感受成长的过程。 第五乐章——风筝节 时间:2009年10月21日下午13:30—16:30 地点:徐汇校区西部操场 活动说明: 本专场活动以风筝放飞竞赛为主要形式,通过在风筝上添加世博主题寄语和现场展示等环节,营造积极向上的氛围,旨在促进各社团的个性发展和团结协作精神,同时提倡娱乐锻炼两不误,培养大学生良好的生活习惯。各社团派代表参赛,个别社团参与展示,如,美食社场外设摊提供试吃,秋石印社为所有在场的选手和游客在手上盖章,印面主旨为世博、海宝等。既有利于提高社团人的组织协调能力,也为多才多艺的社团人提供了展现自我的平台。 第六乐章——社团秀 时间:2009年10月28日 地点:香樟苑广场或教苑楼小剧场 活动说明: 以校内表演类社团的演出为主,加上现场互动,并积极邀请外校同类社团到我校进行交流演出,为同学们呈现出一台缤纷多彩的演出。根据场地条件,选择在教苑楼小剧场举办室内演出,或者在香樟苑广场进行露天演出。 终曲——青春的社“典” 暨社团文化节闭幕式(奉贤) 时间:2009年11月11日 地点:上师大奉贤校区大剧院 参与社团:表演型社团为主 活动说明: 通过晚会的形式

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