2019届高考地理复习第一部分学科技能培养技能一区域认知课件.pptxVIP

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  • 2019-01-02 发布于江苏
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2019届高考地理复习第一部分学科技能培养技能一区域认知课件.pptx

2019届高考地理复习第一部分学科技能培养技能一区域认知课件

方法一 区域空间定位;从图示纬度可以看出该地区位于 半球,处在 经线之间,该图示最南部山脉 约位于34°N,故可判断该地区为 地形区。;(2)(2016·全国卷Ⅲ,36)一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河(下图)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界线,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘……当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。;①据图中纬度0°~5°N可判断该地区位于 (热量带)地区。 ②据图中注记亚马孙河和等高线数值可推知图示区域为 平原, 气候,其气候特征 。;(3)(2015·全国卷Ⅱ,6~7)1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划,至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工。产品除满足M国需求外,还远销其他国家。下图示意M国的位置。;[方法总结];3.南亚的控制性经纬线 经线记住7—8—9,即70°E、80°E、90°E,纬线记住1—2—3,即10°N、20°N、30°N。(见图c) 4.北美洲的控制性经纬线 经度范围:60°W~120°W,纬线:30°N经过密西西比河河口、墨

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