地震避险应急疏散演练方案说明.doc

WORD格式 整理分享 专业资料 值得拥有 地震避险应急疏散演练方案 2018.1 地震避险应急疏散演练方案 为进一步加强对师生的防震减灾知识教育，提高防震减灾意识，增强师生自救互救能力，提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力，特制定本方案。 一、活动目的： 通过地震应急演练，使全校师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下紧急避险的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练准备： 1.提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。 2.本次活动为地震应急模拟演练，各班要对学生进行说明活动的意义和要求，防止发生地震谣传或误传，保持校园的安定和谐。 3.各班主任演练前组织学生学习本方案，并讲解相关地震知识，指导避震动作要领和疏散要求。让学生熟悉应急避震的动作要领和震后疏散路线：就近躲到桌下、墙角、墙脚（蹲下 双手护头 疏散中迅速成队不拥挤 按路线撤离）。 4.确保证本次演练安全有序进行，在本次活动开展前，安排学生预先演练一次，总结经验。 5.教育学生疏散途中高年级避让低年级的原则，遇见前面有绊倒的同学应马上阻止后面同学，停止前行并迅速搀扶起来，发扬团结互助的精神。 三、演练内容： 1.演练主要包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散到指定地点集合，以防余震发生。 2.地震警报信号：应急避震以警报声作为信号。（连续急促警报声）代表发生地震，听到警报声后，全体学生立即就近进行应急避震。 3.疏散的信号：（距发生地震警报声约40秒后）马建兵老师广播通知：“主震结束，马上撤离”，全体学生开始按方案要求进行疏散。 四、演练时间和地点： 时间：2018年1月12日(星期五)上午9:45 地点：各班教室和学校小广场。 五、演练具体分工： 总 指 挥： 副总指挥： 组织协调： 学生的宣传教育：各班班主任 集合地点总负责人：（负责组织操场秩序，演练计时，对疏散到操场学生应到实到人数录）。 医疗急救： 广播疏散信息员： 拍照： 启动警报器发信号： 六、疏散护导人员安排： 同2017年12月演练安排 七、应急避震演练和疏散要求： 1.疏导人员 （1）总指挥通知各岗位人员到位，所有未上课的班主任应在最短的时间内到达本班，各院口护导人员也应立即到自己所在岗位。 （2）总指挥宣布演练开始，“发生地震，启动地震警报”。吴智勇按启警报器，听到地震警报后班主任迅速指导学生在教室应急避震（课桌下，墙角落等等）。 2.应急避震约40秒后，陶冶老师广播通知：“主震结束，马上撤离”。听到疏散广播时班主任立即组织学生出教室排队。 3.各班要严格按照疏散路线要求就近楼梯疏散的原则，进行有顺序地疏散，按照消防指示标识撤离，下楼梯时靠右行，护导人员指挥学生在楼梯或走廊不得互相拥挤、推拉，避免跌倒。如有摔倒学生，应拉起再走，严防学生发生拥挤、踩踏事件。 4.各班学生到达操场制定地点后，以班为单位集中整队，班主任清点人数后，找学生向陈进报告应到和实到人数。张老师汇总后马上向总指挥报告。 八、演练结束： 1.总指挥对此演练作总结讲话。 2.学生有序返回教室。 附1： 简要避震知识 当发生地震时，应该做到： (1)要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 (2)在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 (3)躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 (4)卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 (5)在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 (6)疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 (7)在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 (8）等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏