小学作文系列第一讲先声夺人.docxVIP

第一讲先声夺人 ? ? ?小学生作文，我们可以分为六类，归纳为 “一人一事一感想，一景一物一想象。” 即写人、记事、读后感、写景、状物、想象作文。 ? ? ? ? 国学大师王国维说，“为文如造屋。” 感觉不无道理。写作和造房子一样，都需要讲究章法，比如布局谋篇、遣词造句、修辞方法等，接下来我们将逐一讲述。? ? ? ? ? 俗话说，万事开头难，今天我们就先从开头说起。开头方式也有很多种，我们今天讲的是 “先声夺人”。 ? ? ? ? 顾名思义，也就是以人物的语言开头——未见其人，先闻其声。 ? ? ? ? 先来看一个课文中的例子：? ? ? ? ?“妈妈，给我70元钱。”1998年的一天，6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出手说，“我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。” —— 人教版课标本五年级下册第17课《梦想的力量》（江菲）? ? ? ? ? 这篇文章以瑞恩的语言开头，直指文章主旨，并且点题，“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。” 这就是瑞恩的梦想。最后，他通过自己的努力实现了自己的梦想。 ? ? ? ? 再来看一个世界名著中的例子： ? ? ?“汤姆！”没人答应。 ? ? ? ?“汤姆！”又没人答应。 ? ? ? ? “这孩子到底怎么啦，我真搞不懂？你这个汤姆！”还是没有人答应。 ? ? ? ? 这老太太拉低眼镜从镜片上方朝房间看了看，然后她又抬高眼镜从镜片下面看。她很少或者干脆说她从来没戴正眼镜来找像一个小男孩这样小的东西。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?—— 《汤姆·索亚历险记》（马克·吐温） ? ? ? ? ?这是世界名著《汤姆·索亚历险记》的开头，主人公尚未出场，透过老太太的语言，汤姆·索亚顽皮活泼的人物形象已经跃然纸上。这就是人物语言开头的作用。 ? ? ? ? 但是，用人物语言开头也是有讲究的。这个开头的语言，或者揭示文章的主旨，或者反映出人物的特点，切不可为了开头而开头，那就是画蛇添足了。例如下面这个开头： ? ? ? ??“快起床了！都几点了？上学又要迟到了！每天都这么晚，你还想不想上学了？哎呀，你看看你这孩子！还不快点……” ? ? ? ? 如果是写《唠叨的老妈》，就适合用这样的开头，但是如果是写《助人为乐的老妈》，这个开头显然不合适了。 ? ? ? ? 有诗为证： 文章开头有多种，根据需要来决定。 人物语言抓特点，未见其人先闻声。  ? ? ? ? 下面来看两篇例文， 诚信 ? ? ? ?“姐姐，你可以把这本书借给我看吗？”邻居那个小妹妹的声音稚嫩极了。我揉了揉她的小脸蛋儿，笑了：“行啊，那你打算什么时候还啊？”这时，她可爱的小脸儿突然变得严肃起来：“我看书要很久，可能得12个星期，12个星期之后我肯定还！” ? ? ? ? 我愣住了，三个月？她一定是想让我忘了这事，然后把那本书给 “吞” 了吧？算了算了，小孩子不懂事，反正那本书我也不看了，就当送给她算了！于是我笑着点了点头。 ? ? ? ? 几个月过去了，确实把这事儿给忘了，她似乎也没有再在我面前提起那本书，而且也很少到我家了。呵呵，应该是被我猜中了。 ? ? ? ? 直到有一天。 ? ? ? ? “姐姐，姐姐！我来还书了！”一个稚嫩的声音响起。我吓了一跳，出门一看，竟是那个小妹妹。 ? ? ? ? 她捧着那本故事书，站在我面前。“你……你这是打算还给我？”那小妹妹的声音又严肃起来：“没错！我说过我只看12个星期的，不管我有没有看完！” ? ? ? ? 我不由得愣住了，在这个四岁的小女孩面前。三个月前的猜想，分明是以小人之心度君子之腹啊！ ? ? ? ? 我感谢她。因为，在她身上，我看到了诚信。? 【点评】用人物语言开头，人物形象跃然纸上，这就叫做先声夺人。 我学会了坚强 ? ? ? ?“哇！好帅啊，爸爸，我也要玩！我也要玩！”我一边羡慕地看着在溜冰场飞奔的大哥哥大姐姐们，一边央求着爸爸。“好啊，我给你钱，你自己进去吧！”爸爸爽快地答应了。 ? ? ? ? 我穿好溜冰鞋，缓缓滑入溜冰场，以蜗牛的速度绕着溜冰场转圈。突然前面有一个人失去了平衡，朝我撞来。一个急转弯，我的身体瞬间失去了平衡，猛地摔在地上。 ? ? ? ?我用求助的眼神朝爸爸望去。爸爸走过来，用调侃的语气说：“怎么啦，不会就这一点小伤就放弃了吧？你也太软弱了吧！”我气得连一句话都说不出来，我简直都要怀疑他是不是我的亲爸了。我不服气地扶着溜冰场一旁的扶手站了起来，继续在溜冰场上缓慢地滑行。渐渐地，我越来越熟练了，逐渐将速度加快，我不禁洋洋得意。原来，溜冰竟然如此简单！ ? ? ? ? 突然，我的溜冰鞋的轮子压在一颗小石子上面。小石子卡进了轮子，轮子瞬间停止转动。我整个人直接摔在了地上。“啊！“我的一声惨叫，吸引了很多