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- 2019-01-03 发布于浙江
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部编语文一年级上册 教材介绍;;;课文、日积月累
尽量要做到熟读成诵，
并需要家长监督并签字！
;;;;;;;;;;和大人一起读;;情境图;音节;词语;儿歌;拼音书写;23个声母;;;结合识字学习新偏旁。;了解合体字的基本结构。;;;课文;自然，四季;朗读：
读准字音。;阅读理解：
读懂课文，找出课文中明显的信息。;积累和运用语言。;连环画
课文;;拼音;?将课外阅读纳入语文课程。
?激发阅读兴趣，提示阅读途径和阅读方式。
?引导学生分享阅读的快乐。;;
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