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- 2019-01-17 发布于浙江
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2014级钢琴基础教案
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第一学期
第一单元? 钢琴弹奏知识、姿势、手形及非连音弹奏方法
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教学内容:
钢琴弹奏知识、姿势、手形及非连音弹奏方法
教学目标:
1、了解钢琴弹奏的相关知识。
2、初步掌握正确的弹奏姿势和弹奏手形。
3、学习非连音的弹奏方法。
4、体验手臂的重力运用和手指的“支撑”。
教学重点:
1、弹奏手形。???? 2、手臂自然下垂的重力体验。
教学难点:
正确弹奏手形的掌握,手臂自然下垂的重量与手指支撑的协调。
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教学方法:
讲授法、欣赏法、对比法、练习法、归纳法、观察法
教学准备:
1、正确的弹奏姿势,手形的录像资料。常见的错误的弹奏姿势,手形的录像资料。
2、乐曲演奏音像资料。
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教学时量:
3学时
教学过程:
一、介绍钢琴的相关知识
1、“钢琴”乐器介绍
讲述:钢琴是一种键盘类的西洋乐器,有乐器之王的称号。它音域宽广,既能演奏主旋律,又能表现和声,织体,还能演奏各种多声部音乐。有清彻,透亮的高音,有浑厚低沉的低音。可以表达如泣如诉的细腻情感,也可以表达气势宏伟的壮阔辉煌,还可以表达活泼欢快的舞蹈形象。它是一种表现力非常丰富的乐器。
欣赏:教师演奏三首乐曲,用直观演奏展示钢琴艺术“美”,激发学生兴趣。
《可爱的家》《四小天鹅舞》《斗牛士之歌》
???? 2、学习钢琴的条件
讲述:以前钢琴属于阳春白雪的乐器,西欧的富家小姐,公子作为一种艺术修养必学。,从
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