2018-2019学年高中生物 第5章 生物技术的安全性和伦理问题 第1节 转基因生物的安全性问题学案 北师大版选修3.docxVIP

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2018-2019学年高中生物 第5章 生物技术的安全性和伦理问题 第1节 转基因生物的安全性问题学案 北师大版选修3

PAGE PAGE 1 第1节 转基因生物的安全性问题 [目标导读] 1.分析教材P96~99内容,了解转基因作物引起的风波和安全评价。2.结合教材 P99~100内容,简述转基因生物的风险防范措施。 [重难点击] 1.转基因作物引起的风波和安全评价。2.转基因生物的风险防范措施。 方式一 随着转基因技术日趋成熟,由实验室走向农田,不少转基因作物及其产品已在生活中与人们休戚相关。与此同时,转基因作物的生态风险,可能带来的环境问题、转基因产品作为食品对人体的健康问题等,已引起世界性的“生物安全”的讨论。作为一名普通的民众,对于生物技术带来的安全性和伦理问题,我们究竟该采取怎样的态度?作为普通民众,我们有义务接受正确的科学知识,理性地参与讨论,为国家的立法提供基础。 方式二 “转基因是否安全?”近年来,这个问题在各种平台上被不断追问。一方面,转基因食品、农作物、种子已经大量进入生活,事实上,在世界范围内都已经很难找出没有吃过转基因食品的人;另一方面,有关转基因食品的一系列疑问,还有待澄清。请同学们思考一下,我们该如何看待生物技术带来的伦理问题?转基因食品的安全性应当如何科学的评价? 一、转基因作物引起的风波及安全评价 1.转基因作物引起的风波 (1)转基因作物的种植现状 ①转基因作物的种植面积快速增加:其中面积最大的前4个国家分别是美国、阿根廷、加拿大和中国。欧洲种植较少。 ②转

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