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危重患者的风险评估、观察及护理 掌握抢救中护理配合的流程步骤 掌握抢救护理配合的相关知识 熟悉抢救护理配合流程中的相关操作 了解对抢救现场的评估方式 全科性 特点 内外妇儿 综合性 特点 多脏器 专科性 特点 脑外术后 ICU1区 ICU2区 急诊科 院前 救护 院内 综合性 危重症 脑外 危重症 院前急救护理工作流程 呼救方式 “120”、直到急诊、急救电话 白天3分钟内、晚上5分钟 带急救箱.专科人员\急救器材 整 理 补充、保证急救物品完好率100% 填写出车信息并反馈 协助清理出车费用 交 班 转 运 现场救治 出 车 记录信息 指导工人搬运病人,安全防护 运输中密切观察病人病情 送入抢救室 院内急救护理工作流程 呼救 手笔记录 根据录入资料准备出车 电脑录入 巡房判断意识发现病变、 呼救值班医生或护士 意识生命体征判断 病情危重:现场抢救CPR 稳定病情转运 死亡:留原地,指引办手续 可疑死因报警接,记录警号 应急处理 护理记录 按医嘱用药 准备高级生命支持 病情观察 气管插管箱, 除颤监护仪 备专科物品 整 理 回院后抢救交班 送往他院:交代病情及现场处理情况 收回出车费用 开放气道给氧 心跳停止除颤-CPR 建立静脉通道 口头医嘱要复述 生命体征观察 专科观察 如实做好护理记录及抢救记录 补充急救物品,完好率100% 协助清理费用 学习内容: 护士与护士的配合护士与医生的配合护士与助理护士的配合 急危重症救护配合: 评估 开放气道 呼吸囊 监护仪 记录 七步洗手 吸痰 除颤 CPR 静脉通道 吸氧 呼救 增强救护者之间配合的默契程度 培养护士在抢救过程中的临床思维模式 提高护士抢救综合救护技能的应用能力 加强护士在抢救过程中的心理素质 提高护士对病人病情的观察能力 打造省医护士品牌 病情判断思维程序与内涵 ※从患者的呼吸、脉搏、血压 意识、瞳孔、生命体征等情 况,并结合病人病情进行分 析判断; ※致死性与非致死性; ※从重---轻的判断思维过程。 判断病情的技巧:“急”当先,看、 闻、问、摸、测、想同步到位。 1、医生发现病人呼之不应,即呼叫护士--判断呼吸,无呼吸嘱--简易呼吸囊-面罩通气; 2、护士接到呼叫,即推抢救车到床边,取出连接好呼吸囊交医生,按医嘱接心电监护仪,发现心率缓慢或停止,即报医生同时行CPR至2分钟(5个循环)后,心率恢复,出现室颤; 3、护士接呼吸囊-医生给病人除颤-转窦性心律 4、医生接呼吸囊,护士按医嘱给 患者吸痰-恢复呼吸 5、护士按医嘱,给病人鼻 导管吸氧 6、执行建立静脉通道医嘱 7、整理用物 8、七步洗手法:洗手 9、医生、护士记录 10、抢救成功。 基本与医护配合抢救相同,护士为主助理护士为辅助,完成抢救工作。 1、CPR 2、呼吸囊-面罩 3、除颤 院内急救与院外急救不同 病人在重病房内,评估--先发现病人意识不清,呼救,准备复苏体位,开放气道,判断呼吸10秒钟内完成。 病人无呼吸有心率,不用口 对口人工呼吸应取用呼吸囊 -面罩,监护仪观察--心跳停 止,行CPR:30:2, 循环5次 胸外按压: 按压定位:剑突上二横指 按压深度4-5cm 按压频率100次/分 按压过程注意观察患者及监护仪 按压时注意胸廓的按压与复位情况 5个循环后如需要继续按压,换位 简易呼吸囊-面罩通气CE或0K手法 面罩与呼吸囊要连接紧,大拇指与食指压在 面罩上,其他三指将下颌向上提形成0K手 简易呼吸囊-面罩 儿科专用 1000ML 1500ML 2100ML 简易呼吸囊-面罩应用相关知识 ★取体位:平卧位,头后仰. ★选择面罩及呼吸囊大小合适,现有呼吸囊:成人:1000ml(麻醉科);2100ml规格,儿科:有大中小几种规格。★面罩:有充气和不充 气的二种,充气的注意 检查,使用面罩注意扣 压紧脸部罩住口鼻不漏 气。 ★呼吸囊频率:心肺复苏:按压与呼吸比30:2, 无呼吸有心率:10—12次/分,约5-6秒/次。 ★呼吸囊连接:有氧:呼吸囊连接储氧袋。 无氧源:不用连储氧袋。 ★通气量:有氧:400-600ml,氧浓度> 40% 8—12L/分,如:2100ml呼吸 囊,挤压1/3。 无氧源:700-1000ml 2100ml呼吸
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