六年级语文上册第一组3草虫的村落学案无答案新人教版.docVIP

3 草虫的村落 学校 ______ 班级 ___ 姓名 【学习目标】 1.会正确读写“静谧、俏丽、勤勉、意味深长、庞然大物”等词语。 2.引导学生随作者进行一次奇异的游历，感受作者热爱自然，热爱生灵的情怀。 3.有感情地朗读，体会作者用观察、联想来表达独特感受的方法。 【预习导航】 一、我会读正确读正确下列带点的字，并把词语抄写在下面的横线上。 静谧 俏丽 烘烤 勤勉音韵 熙熙攘攘 庞然大物 大街小巷 二、根据意思在文中找出相应的词语写在（ ）里。 1.形容人来人往，非常热闹。（ ） 2.匆忙赶路的神态。（ ） 3.色彩艳丽，灿烂夺目。（ ） 4.指停下脚步痴痴地看着。（ ） 5.蓄积而未显露或未发掘。（ ） 三、你知道课文中的它们指的是什么吗？ 游侠—( ) 村落—( ) 两棵大树—( ) 南国的少女—( ) 茂盛的森林—( ) 音乐演奏者—( ) 街道和小巷—( ) 测气候者和工程师—( ) 远房亲戚的住宅—( ) 四、初读课文后，我会填。 本文的作者 ，以奇异的想象，追随一只 ，作了一次 的游历。知道了“草虫的村落”在 。 反映了作者 之情。 五、我的疑问是： 【课堂探究】 课文题目《草虫的村落》，“村落”本来指 在课文里指_________________________，我们可以从中体会到作者________________________的感情。 二、深入探究课文重点句子，体会作者的感情。 1.“我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。” 我知道作者把黑甲虫称作“游侠”是因为______________________，从中我感受到了 _______________________。 2.它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 “它们”指的是 ，从“对视良久”一词中你体会到 。这句话采用了 的写法，这一写法的好处 。 3.“甲虫音乐家们全神贯注地振动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子才能演奏出来的！ （1）这句话以 和 的修辞手法，饱含深情地赞美了 。 （2）作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”，从中你体会到了什么？ （3）联系实际，说说你听到过哪些大自然的音乐家演奏出来的音乐。 三、读一读开篇的第一句,一个“ ”字和一个“ ”字,点 出作者与田野不寻常的关系,正是有了这种与田野的特殊情感,才会如此关注田野中的小生命。“ ” 这个词不仅是环境的清幽,更是心境的宁静,在这样的环境与心境中,作者才与大自然相融为一。 四、是什么力量使甲虫们这么勤勉地奔忙，你读懂了吗？试着写一写。 【达标训练】 一、看拼音写词语。 jìnɡ mì qín miǎn jiē xiànɡ hōnɡ kǎ