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实用标准文案 精彩文档 2014自然辩证法复习思考题 上海海事大学版（研14级仅供后生参考） TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc404161797 1. 如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系（903） PAGEREF _Toc404161797 \h 2 HYPERLINK \l _Toc404161798 2. 为什么科学发展表现为继承与创新的统一 （653） PAGEREF _Toc404161798 \h 2 HYPERLINK \l _Toc404161799 3. 多科学的交叉和融贯的方法论意义 (1161) PAGEREF _Toc404161799 \h 3 HYPERLINK \l _Toc404161800 4. 如何看待科技对人类异化和对自然异化 (1595) PAGEREF _Toc404161800 \h 4 HYPERLINK \l _Toc404161801 5. 如何保证科技在社会中健康，持续的运行 (1292) PAGEREF _Toc404161801 \h 5 HYPERLINK \l _Toc404161802 6. 为什么要对科技工作者进行伦理规范 (707) PAGEREF _Toc404161802 \h 6 HYPERLINK \l _Toc404161803 7. 中国特色的创新型国家与其他创新型国家有何异同 (686) PAGEREF _Toc404161803 \h 6 HYPERLINK \l _Toc404161804 8. 国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何意义 (857) PAGEREF _Toc404161804 \h 6 HYPERLINK \l _Toc404161805 9. 怎样正确的理解人与自然之间的矛盾和关系，谈谈你对中国可持续发展之路的想法 (1509) PAGEREF _Toc404161805 \h 7 HYPERLINK \l _Toc404161806 10. 试论人类解决“全球问题”诸如气候问题的前提条件和基本途径 (881) PAGEREF _Toc404161806 \h 8 HYPERLINK \l _Toc404161807 11. 从科学技术发展历程，说明我们怎样正确理解和评价科学精神及其科学技术的影响和作用 (1232) PAGEREF _Toc404161807 \h 9 HYPERLINK \l _Toc404161808 12. 观察，实验在科学研究中的地位和作用如何？并述一，两个杰出科学家具体事例加以说明 (718) PAGEREF _Toc404161808 \h 10 HYPERLINK \l _Toc404161809 13. 全球化形式下的中国科技发展对策研究 (1160) PAGEREF _Toc404161809 \h 10 HYPERLINK \l _Toc404161810 14. 论科学伦理和技术伦理的重要性 (677) PAGEREF _Toc404161810 \h 11 HYPERLINK \l _Toc404161811 15. 通过生物克隆技术的研究如何理解科学家的道德约束 (1451) PAGEREF _Toc404161811 \h 11 HYPERLINK \l _Toc404161812 16. 试述生态自然观的产生及其对辩证唯物主义自然观的丰富和发展 (789) PAGEREF _Toc404161812 \h 12 如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系（903） 答：生态自然观是人们面对生态环境问题，依靠生态科学和系统科学，对自然界的存在和发展尤其是人与自然界的关系的认识。生态自然观是辩证唯物主义自然观在现代发展的另一种形态。生态自然观主张自然界是一个生态系统，人与自然是相互联系和相互制约的有机整体，生态系统是一个动态的开放的非线性非平衡系统，是稳定性和变化性的统一。 （一）生态自然观的科学基础 生态自然观的科学基础是自20世纪中叶发展起来的、研究人在生态系统中的位置并以此体现人与自然关系的生态科学。生态科学认为，人处于食物链金字塔的顶端，人是生态系统的调控者和协同者；人和生物共同遵守“物物相关”、“相生相克”、“协调稳定”等生态规律。生态科学主张以整体、循环、平衡和多样性的生态理念，研究生态系统的存在和演化，研究人和生态系统之间的辩证关系。 （二）生态自然观的观点和特征 1．生态自然观的主要观点是：生态系统是由人类及其他生命体、非生命体及其所在环境构成的整体，它是自组织的开放系统，具有整体性、动态性、自适应性、自组织性和协调性等特征；人类